真爱永存

室友很早之前推荐看一部2003年的印度电影，但因很多事情耽搁了，今天下决心看完它。

豆瓣叫《真爱永存》，优酷则称之为《情字路上》，看完电影后，本人更加偏爱后者。

电影很长，故事很美，全长215分钟，开头以三位年轻人聚集在同一学校，接着由音乐老师与校长女儿的悲剧爱情故事为线索，开始了描述老师与校长的对抗，并且最终老师取得了胜利，因为老师改变了校长，让校长感受到爱与生活，然而本人认为，这不仅是老师与校长之间的对抗关系，更加体现出印度新兴思想与传统思想的争斗（校长女儿无法在校长和音乐老师之间做出选择，从而导致悲剧的产生）；电影中，音乐老师的方法是通过鼓励三位学生发展爱情的方式去对抗校长，而校长则是通过学校的传统制度与音乐老师争斗，然而，令人意想不到的是，音乐老师参与争斗的本质是为了校长，老师爱校长的女儿，也爱她的家人，而校长最初只是为了争斗；三个年轻人的对象中，有一位是印度传统家庭中的寡妇，其中一位年轻人与寡妇相爱的故事突破了印度传统理念，也是最能体现电影的本质。

整部电影充满音乐、舞蹈、爱情和意念，并且通过音乐和舞蹈阐述了印度人对爱情和生活的渴望，迫不及待地想突破印度传统思想的束缚。

这应该是印度较为经典的电影了，主题曲风靡全世界，相信大家都听过。

以往看电影，仅仅是看内容，而这是通过内容看本质。

我看的第一个也是最喜欢的印度电影，无论是剧情还是里面的歌舞都超级喜欢。

“女友嫁人了，新郎不是我” 这首歌经典中的经典啊。

《曾经有一个痴情的女孩儿，她深情地爱着一个男孩儿，她双目低垂，泪眼婆娑，她在徘徊，在小路上，她会在信中写下心底的秘密，也许她有话不得不说，克谁知她在害怕什么？

每当她遇到我，她都会问我：“爱，到底是什么？

爱情到底是什么样子？

”而我却只能说：“无论你的双眼是睁开还是合上。

它们都会凝注着你的爱人。

我又该怎么对你说，朋友，爱情是什么样子？

”》真爱永存

第一次接触就是那首广为人知的MV《女友嫁人了新郎不是我》（时候知道原来是另一个电影）。

当时就被吸引住了，可是那时高三，也没什么时间找。

后来好像就淡忘了，但那段礼堂中的舞蹈一直留在我的脑海中。

后来听歌学姐说那个老师是印度一哥演的。

再后来看到偶然看到介绍可是一直没有找到。

知道上个月开始逛豆瓣看到评论，可是有很多版本，就决心自己下了看看，可是很难找找，最后终于让我找到了，还下了好几个版本（佩服自己的执着。。。

）。

有字幕的当然是Rv9那版好，因为精彩的礼堂舞那段是连续的，没有字母的avi被分开了。。。

而且歌词也翻了。

从故事来看很简单，基本是直线式的。

虽然简单，但是真挚，很感人。

我从来不觉得情节必须很复杂，只要故事好就行了。

虽然最后是喜剧，但是众所周知，悲剧已经发生过了，而沙鲁克就是为了是悲剧不再发生而回来的。

最后他成功了，终于感动了严厉的大B。

而三对男女也找到了自己的幸福。

沙鲁克和艾蕾西亚颇有人鬼情未了的味道啊。

艾蕾西亚虽然不是主角但表演很出彩。

人物上有三组不同的选择，想必大家都能找到自己喜欢的类型。

我比较喜欢kiran和sanja，另一位有点野性，还有sonia也不错。

歌舞真是精彩，三段各有特色，让人大饱眼福。

放莲花灯哪个场景真是太美了，不仅萌发了以后去印度走走的想法，那种景象经历了一次大概一辈子也不会忘记吧，有如梦幻一般。

哎，印度美女真是没说的啊沙鲁克的小提琴是自己拉的吧，真是多才多艺啊，虽然印度影星大多都是能歌善舞。

但像他这样的也不多吧。

总的来说感觉是一部很经典的片子，拍得很浪漫，音乐也特别好。

这片子最大的缺点是：太长了！

是过于长了。

对于片子的主题我还是有很多质疑的，比如大学恋爱的问题。

很多大学，尤其是优秀的大学，课业是相当重的，这是很多民办的所谓大学里的学生所不能体会的。

我们从小学到高中基本什么专业知识也没学，而在大学的四到六年时间里，要把一个专业从基础学到专深，知识面之广、点之多是夜以继日都忙不完的，而如果想成为人中精英，没有这些知识的积淀根本就是瞎说说。

在这样的前提下，心里装着爱情，每日朝思暮想怎么可能把这些课业弄好？

所以，以前的大学里禁止恋爱也是有道理的。

不过，话说回来，每个人都应该有选择自己生活的权力。

比如片子里的这个大学，如果真是个精英摇蓝，没必要把学生逼上死路呀，如果不能遵守校规，完全应该可以选择层次差一级的学校深造，为什么就一棒子打死了？

这个于情于理都说不太通好象，可能印度电影的逻辑就是这样的吧。

再者，这所学校校风一贯如此，那么可以认为有志在此进修的学生都应该在进学校之前就接受了它的校风，如果把它变成“欢乐园”，不知这学校还是不是会被它以前的支持者所接受，可能印度电影的逻辑就是这样的吧。

最近，接连看了几部印度片子，连演员都脸熟了，不能否认，印度电影里的歌舞、色彩、演员都非常之美，但在剧情设计上，很少有能让人欣赏的，不是太老套就是不合情理，而且还非常之长。

希望年轻人看了这片子，开心开心就好了，千万别学着也要抛开学业去大谈恋爱，人生美好的事物很多，但一定会有取舍，电影是娱乐的，生活才是自己的。

PS：这片子的开头觉得有抄袭《死亡诗社》之嫌。

世界上有这么多的仇恨，即便如此，心灵还是充满爱的，勇往直前，去告诉全世界吧，没有人可以阻止故事的发生电影一开始就是三个主人公来到非常有名的古鲁酷院校，而这所学校的校训也是极尽苛刻，其中一条就是不准学生们谈恋爱，因为这会使学生们分心，无法专心学习，一旦触犯校规就会被开除并且再也不会被别的学校所接受。

三位主人公却偏偏在这时都有了心仪的对象，却也被迫于校规而只能远远观望。

不久之后学校来了一位音乐老师，在他的影响下三位男孩也是与他们心爱的女孩有了频繁的交往。

校长有所察觉时也是极力阻挠，而音乐老师也正是揭开身份，原来他就是当年被开除的学生，由于他和校长的女儿恋爱而被学校除名，校长的女儿也因此自杀，自此之后校长就变得非常冷酷。

而这位神秘的教师回来的根本目的就是要用实际行动来证明校长这些年的做法是错误的，要去感化他，让他不再这么固执下去。

电影的结局当然是皆大欢喜的，三位男孩也是和他们想要守护一生的爱人在一起了，而古鲁酷的校长也终于解开多年的心结，释然了，也知道自己不适合再管理这所学校，将管理权交给了音乐老师。

爱是可以改变很多事情的，爱带给我们的是快乐，是希望，就像电影里有这么一句话“爱就像生活，不是常常都这么容易，不是常常都可以带来欢乐，但既然我们还继续生活下去，为什么不继续爱下去呢？

”

很早很小的时候，电视台点歌里面突然出现一首印巴歌舞mv，“女友嫁人了新郎不是我”，瞬间被吸引吸引再吸引，MV里面曲调欢快，舞蹈新颖，男主帅气……总之一切很完美，只是不只这歌曲的出处。

于是一直记在心里。

N年以后，不知是在什么偶然的情况下，知道了这歌舞是印度电影“情字路上“的一段歌舞，于是立即百度、下载、观看……歌好听，舞好看，演员颜值高，歌颂爱情亲情，剧情励志电影拍摄背景美，色彩美，道具美，感觉真的是很用心。

男主角不愧是印度第一帅，那双眼睛，那释放爱的眼神，真的可以把你融化……虽然是歌颂爱情亲情，但剧中的演员们个个青春活泼靓丽上进有责任心，歌颂但不沉迷……老校长虽然固执，他断送了唯一的亲人……他最爱的女儿的爱情和生命，但他的出发点又何尝不是爱，大爱，为了让更多学生专心学习……电影最后一家三口在太阳的照耀下牵着手微笑着往前走，真是很暖心，就像他们并未分开，一至在一起……我喜欢一边做家务一边放这部片……听音乐看舞蹈享受帅哥靓女……

虽然我实在受不了校长大人额前那一抹惹眼的朱砂红，这个故事还是真真切切感动了我。

故事中一共五段爱情，主线是沙鲁克汗和校长女儿，延伸开来三个学生的，小店老板是来打酱油的吧，不过也挺搞笑的。

影片中后段才发现，校长女儿么噶哈也是《宝莱坞机器人之恋》的女主，难怪那么眼熟，这部里更本色自然一点，《机器人》里眼妆过浓，再被柔光那么一打，眼球都是白色的稍稍恐怖，当然还是大美女一枚。

音乐超级动人，现在犹在耳边回响，那种冲破一切顾忌与束缚勇敢去爱的悲壮与热烈啊。。。

里面的四个女孩，觉得最漂亮的还是校长女儿，五官很精致，再就是温婉娴静的拉恩卡（军长的媳妇），其次是可爱美丽的爸爸是个小胖子的那个，跳健美舞的身材好，但绝对是最丑的了，和她搭的男主也是最不入眼的，哎和小寡妇好的那个男主，最高，也最帅，是不是混血儿呢？

长得很欧美范啊，很handsome。

看后才知道，原来音乐老师是沙鲁克汗演的，《宝莱坞生死恋》还没看呢，这部先来热热身，呵呵，演技很好，相貌也很绅士英俊。

原来是印度的电影巨星，不亚于阿米尔汗，早有耳闻啦。

3个半小时，这不能称之为电影了啊，纪录片的长度了吧。

比《未知死亡》都还要长，可是怎么办，很好看，除了大段冗长的歌舞让我不得不快进跳过。

影片最感人的除了琴盒打开那片镌刻着爱的誓言的树叶犹在，学生庄重敬礼那一幕，就是结尾两个男人流着泪的拥抱。

让人会心一笑，或是眼眶湿润，好的电影就是有这样一种魅力。

爱没有如果，所以不该有任何遗憾。

（懒得去查歌名和演员名，看过电影的人一定懂我在讲什么）来说说出彩的地方：1.歌好听我第一次听觉得歌都挺傻的，比如这就是爱和嘟噜噜噜噜噜噜噜噜噜但是听多了简直洗脑。

还有那个美女美女，和我脚被捆绑的那两首一点都不傻调子又好听，继宝莱坞生死恋以后第二部我觉得歌曲编排能如此上心的了---美女美女那首歌歌词和情节配套简直赞！

不过女主角的歌声虽然是配的，但是那个女歌手声音也太老了些，不是我地菜，以及男主角拉提琴假了点别的都棒棒2.跳舞好看---有些跳舞的编排和剧情编排简直神，很多人喜欢生日宴会大群舞那一段，对我来说三段袒露心扉的双人舞简直戳。

像我这种看了十几二十遍那段的对背景音乐细细分析过：在旋律基调保持一致的情况下，力量二人组是动感的，拉丁组是流行浪漫，古典二人组的乐曲几乎都是古典的打击乐，对上心的导演和音乐指导表示感谢！

还有一段很爱的是我地脚被捆棒那一段，不说所有的妹子小哥都换上了改良过的传统歌舞服饰有多美，光是看着她们载歌载舞我简直也要跳起来辣哈哈哈！！！

3.演员好老头儿不说了，印度戏霸，长相威武霸气，必要时真情流露很到位一姐也不说了，当时还很青涩，但是和沙鲁克汗的对手戏很自然很好看，人美die，虽然没有生死恋那么美艳但是很清纯，典型的乖乖富家女形象沙鲁克汗也不说了，印度的阿汤，看了无数电影虽然有点疲劳，但是水准还在，就不纠结了瘦子还行，不是特别出彩，但是符合那个胆小害羞的形象肌肉男挺给力的，我看他好像是豆瓣影人之一，说明知名度还是可以的，跳舞来的时真家伙，胸肌不是白露的，那个咖啡屋门口的对峙也是很persuasive，差点被骗啊！

有些情况很猥琐，请参照一大批姑娘进礼堂的表情哈哈哈夹克男是长得最帅的（我认为），总觉得他的角色满特殊的地位不一般。

在这里真想吐槽一下印度人名的穿衣风格，毛衣外套穿成这个样子也没什么好讲的，种族问题富家女腿真是长！

（情节参照她给她爸换外套的情节，又长又直TUT）胸还很大！

长得也美美的，谁说演员不好看来着，你腿有她长吗！？

ishika（这是我唯一记住的名字）身材也非常非常好，虽然没有楼上那么瘦，但是腹肌马甲线还是有的，以及跳舞的时候动感和力量是一般女同学模仿不来的，（胸也大）。

和cp的对手戏也是很出彩，大眼瞪小眼，互扇耳光什么的很有爱少妇我觉得最美，特别是换上跳舞的衣服，气质超好的，就是新娘妆的时候最不好看（呵呵），可以看出来之前估计没有什么舞蹈功底，但是胜在角色分量。

4.可爱的细节a 瘦高男在集市上偶遇富家女，掉下曾经的相片，小孩捡起来了。

妹子问这是什么，男说这是我地购物清单。

妹子问那买齐了没，男看了看照片上的妹子回都齐了。。。

有没有特别巧妙豁然开朗的感觉！

b夹克男在庙（?)前逼着少妇做朋友，少妇权衡再三握了手。

男想带少妇下楼，少妇问你不来做个祈祷吗？

男说不用了，我地祈祷实现了。。。

是不是也很有爱！！！

c wuli节之前的一幕就是幽灵少女来恶作剧，说了句：happywuliday以后猛把朱砂扔老师脸上，就在扔的一刹那音乐响起，那一声古典恰恰好在那一拍奏起，太动人！。。。。

细节太多忘了，有空在补充请没看过的一定要去看！

大家都知道宝莱坞每年都出那么多电影真正走出国门的不多，而且那些电影中精品少之又少。

作为2000年的作品强盛不衰至今也该知道它的质量，大家快来买我的安利！！！！

曾经有一个痴情的女孩儿，她深情地爱着一个男孩儿，她双目低垂，泪眼婆娑，她在徘徊，在小路上，她会在信中写下心底的秘密，也许她有话不得不说，克谁知她在害怕什么？

每当她遇到我，她都会问我：“爱，到底是什么？

爱情到底是什么样子？

”而我却只能说：“无论你的双眼是睁开还是合上。

它们都会凝注着你的爱人。

我又该怎么对你说，朋友，爱情是什么样子？

”——《情字路上》从第一次在音像店上欣赏到这首《燃烧的爱火》就喜欢上这段音乐，那时候满大街都在放送，却不知歌名，也不知道歌曲的出处，后来网上流传说叫《新娘结婚了，新郎不是我》，这是一个优美的误传，后来才知道歌曲名字叫《燃烧的爱火》，出自印度宝莱坞经典电影《情字路上》。

我一直都想找这部电影看看，今天终于收藏到了，得偿所愿，和一些朋友一起欣赏了这部超长版的宝莱坞压轴大戏。

云集了沙鲁克·罕、艾西瓦娅等众多印度宝莱坞大明星的经典佳作。

、看完这部电影，我久久的陶醉在那优美的舞步与旋律，真的，喜欢印度的歌舞片，电影优美的台词、炽热的爱情、超一流的舞蹈表现和音乐，真的令人拍案叫绝。

又一次随着电影涌动起想去印度看看的冲动，那欢快的歌声，虔诚的宗教，优美的舞步，让人感受到这个古老文明古国的魅力，心生向往。

电影中一位传统保守的校长，为了维护自己的传统校训牺牲了女儿的爱情，开除了她的恋人，也导致了女儿自杀的悲剧，多年后这位被开除的小伙子成为一名音乐教授回到这所学校，他立志要改变这所学校，三个新的大学生在老师的鼓励下追求到幸福和真爱，那传递着炽热爱火的树叶真的能击溃冰冷的建筑代表的权力和秩序吗？

比起中国那些迷恋宫廷权谋、乱七八糟的谍战戏、以及胡编乱造的洗脑之作，这些简单的传达着人生真善美情感的作品真的更让人从内心深处涌起喜爱和感动。

这将又是一部能让我一生反复重温的影片，那旋律恒久相伴，我也再写关于这部影片的影评的。

“在遥远的天上，将会做出决定，谁知道，在何时，何处，你将遇到你灵魂的伴侣，你的心已经做出了承诺······”——《情字路上》

这是一部比较老的片子了，大学偶然的机会看到了这部电影，当时就很喜欢里面的爱情故事，断断续续看了很多遍， 感觉每次看的时候，总会有一些东西触动到自己，我之前认为这部电影主要讲的是传统与开放，冲破固有壁垒鼓足勇气追求爱情的故事，但随着不断地深度学习，尤其是最近因为《爱是一种选择》这本心理学书，让我对电影里的人物有了一些新的看法，可能有很多不足，表达不够深入（因为不是专业心理学专家），今天终于动笔，想写一些自己的感想： 1. 校长是不是拖累症？

最近看了一本心理学的书籍，讲了一种心理疾病，叫做拖累症（对人、行为、事物的沉溺），意思就是希望通过控制外在的人、事、物来控制内在的情感。

我觉得电影里的校长很大可能是拖累症患者，因为校长沉溺于工作，对女儿其实并没有很关心，但在生活上很依赖（沉溺）于女儿的照顾，只活在固有的生活状态里面，不愿改变，当被告知女儿谈恋爱了，立马将男生退学，这是一种很病态得依赖态度。

按照我浅显的心理学知识，我认为这个校长是拖累症患者，常规拖累症患者治疗是需要通过重面过往痛苦的经历，撕开伤口再通过引导治愈，看剧情我觉得后来校长的病是有被治愈的。

2.女儿是被谁害死的? 同时因为父亲的不同意，自杀身亡，让我也是一脑门的问号？

不得不受最近心理学书的影响，我不得不梳理下女儿的经历： 女儿母亲去世很早，父亲其实对女儿的关爱其实并不是很多（从连生日都不记得可以看出来），这说明女儿从小“储爱槽”并没有被爱灌溉，同时女儿在家里承担了很多“母亲”的职责，即照顾家里的父亲，做家务活等，而这个过程也是她输出爱给父亲的过程。

这让原本少的可怜的储爱槽，变得更加枯竭，当遇到一个爱她的男生出现，不断地输送着从小就缺少的“爱”时，让这份"爱情“变得不可或缺，就像一根救民稻草一样，而父亲的阻挠，让女孩萌生了自杀的想法。

女生的缺爱其实从另一面来让我觉得，她本身的人格可能是不健全的，女生是在依赖男生给与她一直缺少的“爱”，这让我觉得这种爱情也是有问题的，是不健全的，如果按照理性思维，男生的空间将被女生占的慢慢的，没有自己的独立空间。

3.爱情的思考 我反倒觉得三对学生的爱情更加真实一些，大家都有自己的喜欢的人，从喜欢到爱上，其实是一个很长的过程（当初因为漂亮的喜欢，到因为挨打的拒绝，到后面的道歉，到因为跳舞俩人的相互了解接触，最后约会在一起），在这期间是需要接触，通过不断地接触了解对方，才会爱上对方吧？

爱情一定是要一帆风顺吗？

一定要波澜频起吗？

我认为都不见得，如果让我描述爱情是什么，可能我也答不上来，但是看到三对电影里的爱情，让我更加向往自己的爱情了。