魔法老师

影片中，西蒙用超能力命令狗便便自动消失，让观众看到了难得一见的爆笑画面，便便自己高高兴兴跳进马桶的片段引起在场观众爆笑连连。

然而，每当他想用超能力“让世界更美好”时，总是事与愿违。

而他对超能力的使用也都天马行空，打破人们固有思维。

最后的结局想知道吗？

怎么也想不到！！！

#魔法老师#人性考验下，最睿智的狗？

2020年第一次认真坐下来看完并开始影评的电影，该片时有耳闻却不曾观看，观看之下，设定很棒、剧情一般、人设一般、狗狗很萌、结尾很棒，是我全部的看法！

剧无完剧，先是优点：1.人性的考验是剧本永恒的话题之一，获得能力、将丹尼斯变成理性动物、跳出固有思维解决外星生物，整个设定新奇而合理；2. “唯有毁灭是善，唯有弱小是恶”这是外星人的世界观，更好似强者的特权，他们认知的善才是善，他们认知的恶才是恶，他们判定的标准从来都是自己的世界观，如同他们认知的饥荒、无家可归，可以用战争去解决。

喜剧反讽现实，这不就是对霸权、暴力的一再反讽；3.个人认为狗狗丹尼斯是全剧最大的亮点，碎嘴，忠心，睿智，刻画了一个生动的形象，又不失动物的天性，那句“求你不要夺去我的欲望”，何尝不是告知着每一个人，欲望、追求这些最原始的动力，是与生俱来的必需品，生而在世，皆不可缺。

最后的结局，能力的保留，睿智的让人不敢想象，全篇画龙点睛，全在于此；4.科幻版块的剧情推动，外星人世界观的展示、狗狗理性思维的获得、打破固有常规思维逆袭外星人的睿智，合理且完善。

啊，作为一个处女座，吐槽才是正经工作！

1.首先是翻译，《魔法老师》，翻译人士有没有看过？

全篇教室出现了两三次，还是瞬切，老师、校长，更是轻描淡写，如此拍摄，魔法有了，老师在哪里？

让我一开始的期待以为是霸道老师威慑校园+逗比喜剧风，结果是翻译的锅？

再一看英文《 Absolutely Anything》，有点压制不住。

2.人物的设定？

诚然，男主是一个善良的人，没有失去本心可能是导演想要拍摄出来的效果。

可是人物已经不能用单纯去描述，有点智商归零…….为什么一个人在剧情推进过程中，可以一而再，再而三的对人展示超能力，这不是一个合格的成年人。

二来人类因为恐惧想要远离、摧毁未知事物的心态可以理解，但把能力给狗这个行为，有点太刻意！

这一点同为无厘头，我站星爷、站《变相怪杰》，我认知的喜剧主角应该是小人物但却有大智慧。

所以到最后我出戏的认为狗狗丹尼斯才是主角！

3.女主的设定，不能理解，也不想理解，也许是中国人不懂英式常识。

4.生活类剧情的推进，军官、警察、交通系统、总统生活，都有过夸张的展示，都有通过在主线散开，却又形成了无穷无尽的“鸡肋….5.人性的探讨、善恶的辩证原本可以更深入的展示，不然主角的崩溃好像仅仅依托于女主的不能忍受，甚至到跳河，我接受不了.（该条仅个人认知。

）人性的考验，是最永恒的话题，何为善，何为恶，辩证终究没有尽头，保持本心，过好生活，美好的爱情里本就不需要“超能力”，也许会是导演拍摄下，最纯真的展示。

不管怎样，至少，我笑了

很搞笑。

如果一个人可以做到自己想做的任何事情时会去做什么呢？

男主一开始在不知情的情况下做了一些毁灭性的举动，例如让讨厌的十班消失，但后来他都弥补回来了，这说明男主本质是一个好人，而太空上所谓的“高级生物”只不过是一群自私自利，将人类当做玩物的东西。

这部电影剧情方面有些让我不解，既然男主可以做到一切自己想做的事情，那么他被绑架时他完全可以不顾绑架者的威胁发出自己想要的指令，再把狗狗复活，他为什么还要按照绑架者的要求去做呢？

顺便说一句，狗狗挺可爱的。

首先 本片主要可以用“讽刺”二字来贯穿，就我个人而言，本片讽刺的地方有四处：首先，外星人登场用来讽刺人类，仗着自己所谓的“高等文明”肆意玩弄着他们眼里的低等生物来满足自己的欲望；再者，用男主来代指不思进取没有上进的群体典范，胸无点墨，每天只想着自己的白日梦，眼高手低，以至于有了“超能力”之后也没有将之使用的使自己如意，只是在制造和解决麻烦之间反复横跳，没有负起责任的能力却承担了这份义务，所以他的自杀行为是合理的；之后，我们再来看看本片的女主，她可谓是这群人之中“三观”最正，最符合大众审美的人设，然而她遇上的却都是控制欲极强的“成功人士”，这使她厌恶了这种被束缚的生活，然而呆萌直男的男主正是这群人中的清流，爱上他也是勉为其难，可以见得，当今快节奏的社会环境下，给人们的审美带来了巨大的冲击，乱花渐欲迷人眼，之后就是盲目的择菜；最后，说说这条狗吧，真真切切人不如狗系列；当你有一盏神灯，擦亮时，灯神对你说“三个愿望”“不够，得无数个，而且你得死”，它做到了我们所有人都梦寐以求的事情；人被道德束缚着底线，但是他们发撒的思维活生生的给我们展现了，高等生物又如何？

面临爱情又如何抉择？

权利使迂腐变为疯狂又如何？

在绝对缜密的逻辑和能力面前，一切的一切都是屁。

我觉得这个电影相当讽刺，人类的智慧居然不如一只狗。

不过主角因为获得超能力而经历的事情还是很有趣的，比如把讨厌的班级炸了，然后复活全世界的si人，把不爱学习的学生变得爱学习，让小狗会说话。

女主角的三观特别正，即使前男友又有钱又有地位，因为她不想被控制，还是坚定的拒绝了他，而且发现男主角有超能力之后，她并没有谄媚，而是担心自己是被男主角操控，像她这样的女孩，值得人守护。

去年的电影，今年9号才上映。

刚开始看还以为是纯搞笑的那种，然后就慢慢发现这其实是一部科幻片。

其实整个电影就是一场梦，高能外星生物在摧毁地球前走了一趟例行程序，他们需要挑个地球人赋予心想事成的魔法能力，如果这人不干什么好事就可以果断把地球毁灭。

于是默默无闻的单身中学老师尼尔（西蒙·佩吉 饰）就当仁不让的被选中了。

拥有心想事成的超能力，尼尔几乎无所不能，他可以随手得到金钱，汽车，美女，还有可以马上学会任何语言，可以让狗狗说话，但这些都是超能力的初级阶段，在电影观看的过程中，似乎观众不禁就会想如果我也拥有这种超能力，我会做些什么。

然而无所不能的尼尔似乎并没有因为拥有了超能力而变得开心，他想让地球变得更加美好：让全球变暖消失，地球上不再拥有无端的战争....然而地球并没有变得更加美好，尼尔打破了地球的生态平衡，让地球变得更糟，变好或者变坏都需要一个过程，并不是一下就成型的。

电影的尾声，尼尔为了摆脱超能力给他带来的一系列烦恼，于是他便把超能力传给了他的狗狗丹尼斯，电影的结尾似乎有些戛然而止，狗狗直接将超能力的来源毁灭了，丹尼斯的角色虽然是一只狗但是在电影中还是起到了非常重要的作用，丹尼斯最后毁灭的不仅是超能力的源头，更是烦恼与罪恶的源泉。

电影最后的剧情是尼尔在梦中惊醒，发现邻居还是原来的邻居，丹尼斯还是原来那只会旺旺的狗狗，一切都是那么正常，就如同一场梦。

通过这部电影我所理解的是有些事并不是自己想象中的那样，并不是自己说能把它变好就能把它变好的，好与坏有一个平衡，如果没有坏的话又哪里来的好呢，有好就有坏，他们是互相存在的。

不错的电影，也挺适合小孩子看的，哈哈哈哈。

影片很好看，，几个自称高等生物的外星人制定了一套考察生物是该被毁灭还是有资格加入他们的规则，即随机抽取一个个体赐予他无所不能的能力看他是用于做坏事还是做好事。

主人公得到此能力后没有闷声发大财而是到处炫耀，并将之用于满足个人私欲或解决个人麻烦的事，并因为表述的原因而惹出各种麻烦。

与狗狗及女主的对戏也十分有趣。

所以说啊世界上根本没有什么无所不能的人，要想获得什么就必须自己去努力争取、拼搏。

不得不承认是一部非常优秀的作品，是一部突破传统束缚，将男主人公赋予超能力的影片。

剧中男主人公是一名中学老师尼尔，有超群的魔力，无所不能，右手一挥，就可以让整个房间铺满鲜花，让贫困的人都有房屋居住，全球不再有战争等等，但同时也带来了负面影响，最后在女主人公的引导下，他会有咋样的选择呢?特别喜欢剧中的狗狗丹尼斯，超级可爱，对主人特别忠诚，狗狗的颜值还高，喜欢...推荐朋友们去看一下，宅男们或情侣们都可以去体验一下哦。。。

这是一部非常优秀的作品，是一部突破传统束缚，将男主人公赋予超能力的影片。

尼尔老师在不知情的情况下突然间拥有了超能力，突然发现可以想干啥就干啥，大胆追求美女，让他的生活发生了翻天覆地的变化，然而无所不能的尼尔似乎并没有因为拥有了超能力而变得开心，他想让地球变得更加美好：让全球变暖消失，地球上不再拥有无端的战争....整个故事情节诙谐幽默，值得一看。

文/omiear影片以科幻喜剧题材定位，有的只是无厘头风格的笑点，和一场牵强附会的闹剧，在所谓“科幻”外衣的包裹下，并没有实质性的能打动观众的科幻元素，既不硬也不软，更多的表现出一种臆想下的白日做梦，像极了一次形式主义上的浓缩体现。

剧情作为影片的短板，从而加剧了其混乱走向，使之整体呈现出家庭喜剧的质感，而西蒙·佩吉所展现出的英式冷幽默，在俗套的剧本下更显得苍白乏力，完全丧失应有的搞笑派战斗力。

剧情的平庸，人设的俗套，都是成就这部闹剧的要点，而影片的笑点也全部集中在那短短几分钟的预告片中。

从电影开始到结束，观众对其仅仅有着差强人意的观影体验和浓郁的失望，本可以继续深化对人性深处善与恶的辩论，而除了影片伊始所提及之外，这一内容便成了不必要的“弦外之音”，进而使剧情之外的部分彰显的更加空洞，或许导演和编剧本不打算突出和升华此情节，反而想将其做成适合儿童群体的梦幻舞台剧。

一个感情和事业上都失意的中学老师尼尔，一个身材和颜值都颇高的美女邻居凯瑟琳，以及一个脑干细胞不稳定的志同道合之友雷伊，单看人物的设定，无论是归零的智商和性格，还是所代表的戏剧形式，都极具无聊和苍白的特点。

而影片的人设仅仅只有单调性不说，更为讽刺的是，做到真正走心和飙戏的却是尼尔的宠物狗丹尼斯，在影片所展现的牵强附会的笑点基础上，成功做到了抢镜和抢戏，更是营造了许多惹人动容的娱乐氛围。

影片力求想要表达小人物也有着大作为，和崇高的道德标准，以外星人选地球人做实验品来决定地球未来走向的这一设定展开剧情，这种通过小人物来实现大话题的呈现，在近些年也被许多电影玩坏了，甚至出现了一种“市场过剩”现象。

《魔法老师》显然并没有给出一份完美的解答，话题最终的实现，也是直观的刻画在了丹尼斯身上，而西蒙·佩吉的主角设置更多的趋向于承接和推动了整部戏的发展，其“目的”最终直接作用在了狗这一形象上，不得不说影片实际在表达“狗的成功，人的失败”这一萌式“主流”观点。

总的来说，影片其具有价值和意义的笑点在于英美之间的互黑。

军官这一设定的加入，便是互黑的源泉和开始，从英国的警方，交通系统到本国人的面容，导演通过极具夸张的表达手法统统的进行了讽刺和嘲笑。

而这一讽刺的对面却是对美国政治文化的厌恶和仇视，美总统的工作和生活，军队的“福利”以及政治干预，以零星的散布在影片的各个角落中，通过所谓高潮部分的推动而表达出，做到形散而神不散，但对影片所要体现的主题却没有丝毫作用，成了一次成功却又失败的“弦外之音”。

《魔法老师》作为一部软硬皆不兼的科幻电影，加之笑点的俗套和无聊，是英式冷幽默作品中的一次失败之举，同类似标题的《魔法师的学徒》相比，科幻元素相较于后者有着明显的稀少，而其苍白的剧情更是无法与之比较，所拥有的也仅仅是那自以为聪明的英国笑点。

不止如此，影片甚至更为直观的“致敬”了《冒牌天神》这部作品，无论是从哪个角度，都使观众看出了一份具有“伪命题”的劣质产品气质。

同原版相比，糟糕的剪辑和翻译都是国版的所作所为，在本着笑点稀有的情况下，更将影片带入了无法言说的地步。

抛开外在因素的制约，对于电影《魔法老师》来讲，西蒙·佩吉没有挑起剧情的大梁，成了观众最为遗憾的一点，而恰好弥补这一缺损的是狗的如何成神之路，在没有惊喜只有失望的情况下，“弥补”作为影片的救火员，且真正的起到了拯救其水深火热之中，但结果终究也仅仅是混乱下的中规中矩，无关风月，或许这才是其最美好的“归宿”。

【个人整体评分：5.0】