《热血教师》剧照
《热血教师》剧情介绍
【简介】 一个带着金丝边眼镜，领带衬衫，褐色头发的男人。可眼睛里却是热力四射的光芒，记得GTO中的鬼冢英吉吗？没错，RON和那个自称要成为最伟大的教师的小混混从事着同样的职业——老师。没有鬼冢的狂野和不羁，RON有的是热情和思想还有成熟男人特有的温柔。 RON CLARK从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。他年轻充满热情富有创造力。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。即使刚从肺炎中解脱出来，CLARK马上投入到他的调皮学生当中。 学校中的题材永远挖不完，我们知道中国的教育精髓，我们看过鬼冢的日式狂放教育，但是我们没有见过美国学校中如此热血的CLARK，年轻的学生有着各式各样烦恼和天赋，尖锐叛逆，在美国这个...热播电视剧最新电影倒数说爱你转世惊情笙秋江湖小龙侠大乱斗之少年觉醒摩登原始人：石器时代大乱斗再见时光PJ～航空救难团～不测之渊暖男记半妖皇帝鬼哭神嚎：觉醒少年MON，真正的名字不知道黄阿丽：铁娘子恐怖面纱武当派：美国传奇第三季女导演连环杀人案热血三人行犯罪现场调查：维加斯第三季探案录财宝大劫案虽然只是弄丢了手机2沙发上的马勒取脑袋冈村坠雪少女Bra太子以一当百执事绿茵场外银河护卫队2黑色星期一第三季卧底兄弟2
《热血教师》长篇影评
1 ) 克拉克可以复制吗？
一年前，看过一次《热血教师》。
那是在老大年龄开始做菜鸟班主任而惶恐不安的岁月，恨不得多看多听，让自己学到更多的本领，可以在面对学生的时候说出去每句话都被尊重被遵守。
而人是个多么奇怪的物种，压力一大，即使想仿效克拉克如此美好的五十五条班规，在真正面对学生的时候却更加迷茫无措，因此在后来的时间里只好凭本能行事。
一年后，再看《热血教师》，就电影技术和艺术而言仍旧认为这是一部很中庸很商业的影片而已。
而这一次观影也只不过是个命题作文，但不防在重温中一不小心产生了了些许新感受。
比如说题目所问：克拉克可以复制吗？
导致如此疑问的缘由如下：一 克拉克在北卡的小学获得了“巨大”的成功，校长差不多都要为他树碑立传了。
可他却偏偏不是志得意满而是如丧家之犬急急逃离、去寻找下一站。
为什么？
在我们生活的环境中貌似不是这样的，至少这样的情形渺小如我还没亲身遇到过。
在我们的国情里，成功者即使不躺在功劳簿上踌躇满志，也应该在人前人后自信满满再启鸿图；说不定实惠点还能涨荷包，说不定还能升职称升职务，不是吗？
崇高者的常规表现也应该是留在原地继续发光发热才对啊。
怎么舍得走？
即使走也应该去择高枝不是吗？
而不是为了实现自己的勇敢去贫民窟冒险啊。
他为什么不对他的学生恋恋不舍？
我们中国人的情感适应不了如此干脆的离别。
而美国的社会美国的教育系统又怎么就允许教师如此流动？
二．克拉克在北卡的小学第一个“教师行为”实施在那个被他的老师认为应该和垃圾一块扔出去的小男孩身上。
自问，我敢这么做吗，我敢冒着被冠以“踩着别人的肩膀凸显自己”头衔的风险去纠正同事的教育行为吗？
克拉克，你如何融入到那个教师团体中去？
影片没交代。
即使交代了，中国的人情未必就等同于美国的人情。
三．克拉克被学生气得不告而别，过后却又回到了班上。
校长先生竟然也不处分他。
想不通？。。。。。。
三个疑问一出，不是被笑幼稚就是被担心偏激。
但是，问题既然存在，唯一的解决之道就是去面对去质疑。
因为我坚信经过质疑的信念才能走得更坚定更长久。
再说如果作为中国教师全盘接受美式电影中的美式教育，那么除了犯上本本主义、经验主义错误之外，也为领导为学校为中国教育制造了障碍。
而且作为普通教师一员，我自己也能想得通，世界是多样性的，是精彩纷呈的，人与人、国与国之间确实存在千差万别；但是多样性的世界还具有统一性：凡是人类一员，我想莫不需要沐浴阳光沐浴爱。
克拉克对学生的爱虽然跟我们中国是的爱不一样但不可否认同样动人。
再说我们中国人聪明，早早就对天下教师警告学生只有“亲其师”，才能“信其道”。
想不到克拉克悄悄地吸取了我们中华文明的精华而不遗余力、装傻充愣的去实践它、进而去获得学生的信任。
这点我很佩服，因为毕竟我虽然也在实践，但是还只是在冬天临考的周日给住校生送过牛奶、早餐，还没机会去学生家给她/他做饭。
说明我做得还不够多。
因此我需要观看《热血教师》给自己的教师生涯再树标杆。
至于才艺方面，我也自认不如，我不会唱RAP也不会跳街舞，最多就给学生讲个具有启迪意义的人生故事或者附赠一则笑话。
说明教学手段教学艺术都不够丰富。
我得抓紧一切机会努力去充实和提高自己，当然也希望学校能给予这样的学习机会。
至于耐心和对学生恒久的爱，我做的远远不够。
当时面对班上43个学生，全校男生最多的班级而且是全校住校男生最多的班级，不停的被扣纪律分被扣卫生分，考试考个位数，好心爱心全部有去无回。。。。。。。
终于，我的身心和精力还是没有强大到扛着扛着终于盼来全班考全校第一的时候。
总而言之，我观看了，我思考了，我质疑了，我提问了，我心平气和了。
大爱无疆，无分国界，美国教师有爱，中国教师同样有爱，中国学生也有爱，路上学生的声声问候，病时他们的一个短信嘱咐，课上他们明亮而专注的眼神，都给予我们继续前行的动力。
克拉克虽不能复制，但是我就做我自己，我要前行，向着有阳光和春花的前方走去，不只自己，是和学生一起。
2 ) 神奇的老师，勇敢的老师！
很佩服这位神奇的老师，不放弃：不放弃自己的努力，尝试各种教育的方法，让记忆的历史变成一首歌曲；不放弃鼓励孩子，鼓励着孩子前行；不放弃梦想，相信自己，相信孩子的潜力。
创造了奇迹，和中国现在的教育环境很相似，但是老师的勇敢，百折不挠，拥有梦想让我们回味，思考中国教育未来的路。
3 ) 我想看到美国的娱乐，却看到了中国的主旋律
《The Ron Clark Story》，主演：Matthew Perry。
在店里看到Matthew的DVD封面，简直就快高兴得疯掉了，二话没说就把碟捧回了家，从《FRIENDS》开始就深深深深爱上了他。
满心期待把碟塞进了机器，准备大大HAPPY一场。
看完后，觉得比起日本的GTO，这实在是一部太在意料之中的电影了。
这本是该按照美国人的商业娱乐逻辑来拍的电影，却选择了“感动中国”一般的主旋律思路，于是，一切的一切，仿佛都按照预言按部就班地发生。
故事的背景发生在90年代，Matthew为了追求个人价值的实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教，看过《人人都恨CHRIS》的朋友，应该都了解美国黑人区的情况：种族歧视、暴力虐待、抢劫枪战……各种社会问题虽不如80年代那么严重，却依然在90年代盛行，Matthew执教的当然会是最乱的班级，各个同学家庭背景不同，却都同样有不幸和无奈的元素在。
——这接下来的情节实在是太容易想象了，Matthew小王子动用自己的智慧与创意一个个将难弄的小狐狸驯服，最终在自己的星球上获得了一个HAPPY ENDING，除了收获了学生的尊重，还赢得了美女的玫瑰。
对白编得是很没想象力的样子，浪费了Matthew的喜剧天分，除了把美国42位总统串成歌词那段很有趣之外，其他都显得太过迅速而刻意，老师生病也是这类片子常用的桥段，所幸美国人不像中国人动不动就“蜡矩成灰泪始干”，玩感情不过火，动不动就绝症之类的非老美套路，这点我还是挺尊重美国人地。
我的Matthew啊在这样一部并不搞笑的电影里，我才发现他演正剧应该也是非常棒的，可能天生的幽默细胞和帅气的外表让人都忽略了他扮演正面人物的可能，着实可惜了。
老师学生的题材在全世界看来都是比较安全的剧本源思路，但现在看多了就觉得突破性实在有待加强。
记得《康熙来了》有一期叫做“怪怪老师”，请来了三位在台湾非常特别的老师，一个是早已街知巷闻的TONY CHEN，一个是在国外和狗结婚的大学讲师，还有一个是超OPEN和超有创意的英语女老师，那期的节目录制效果简直前无古人后无来者——假使把他们仨拍成电影，相信可看性一定一流，更在《热血教师》之上。
4 ) 很负责的老师，演技不错，剧情可以更好
男主的演技不错，但是剧情还有提升余地，很负责的老师，很感动。
能这么集中精力地把孩子们的未来作为无限的可能性，并且有充分的尊重，非常赞！！！
Ron Clark，很棒的老师，很好的榜样！
不管老师们的专业素养如何，尊重学生是第一位的，学生可以真切地感受到老师的态度，才能有真诚的交流，否则很容易因为不喜欢一个老师，而厌烦一个学科，留下很大的遗憾。
5 ) 我爱的马修派瑞
做卡帐做的心烦意乱。
从单位偷了伞出来跑到最近的网吧上网。
无意间就看到了这部马修派瑞主演的片子《热血教师》。
天晓得，网页上的影片链接的图片才不过邮票大小。
我竟然一眼就看见了。
然后开始狂喜。
迫不及待观看。。。
他还是那个样子一抬手一投足都带着喜感。
片子一开始和自己心仪女孩说话时也多多少少会跳出钱德式的幽默。
但是仍然被他的演技吸引认真地投入到稍微有些平凡的情节中一次又一次感动。
我想看这部片子的时候我更多的是做为他的FANS而不是一个认真地观影者。
虽然抱着这样的心态但是我仍然非常开心马修派瑞终于摆脱了《整九码》《整十码》那种既定的表演模式，这里的表现不温不火，既有为了孩子们刻意的搞笑又没有夸张到为了观众搞笑而搞笑。
我一直都是坚信他是演技派的人物。
这部片子坚定了我的这个信念。
特别是他在和为首的那个女孩发生冲突后，无助的站在雨中的纽约街头。
他用发颤的声音将经过告诉心仪的女孩时。
忍不住含泪。
我爱的马修派瑞啊！
很早以前第一次看《六人行》是在同学家里，而且是先看得第三季一下就爱上看了一个通宵。
从此开始疯狂收集。
不能免俗最早我也是心情随着瑞秋的感情而起伏。
但是渐渐的这个用幽默武装自己保护自己的钱德进入了我的视线。
爱上欲罢不能。
他的幽默，智慧，对莫妮卡的忠诚，对乔伊的友情，所有的一切都让我深深的陷入一种迷恋。
我爱你
6 ) 我愿为他时时热泪盈眶
这部电影时间很短，跟上面提的那部不一样，他长在了我的泪点上，我多次为他泪目。
这一部电影则是平铺直叙，明明白白地讲述这位热血教师是如何带领一个被所有人放弃的班级走向不一样的人生。
他让我想起了我的高中数学老师。
数学老师在高二第一节课跟我们说：“我希望你们不要叫我数学老师，要叫我薛老师。
因为我希望我教给你们的不仅是数学，还有做人的道理。
” 在某种程度上来说，我的数学老师也是一个敬业的热血教师罢，方方面面，我竟说不出她有什么缺点，我现在还是很爱她。
说回这部电影，有人说clark老师像是开挂了一样，竟然真的就创造奇迹了。
尤其这还是根据真人真事改编的电影，不由得让人更加赞叹。
当然创造奇迹总是不容易的，他也付出了很多。
精力，金钱和爱。
他深入同学的生活，了解每一个孩子的脾性，制定一条又一条可能影响着孩子一生的规定。
他绞尽脑汁想着各种教育的方法，他跟他们打赌跳绳，他为他们唱起rap，他带病还坚持为他们讲课晕倒。
但，clark老师不是圣人，也会有想要放弃的时候，他也需要别人宽慰，虽然占的篇幅不多，但又添了一副真实感。
他给予了孩子机遇，肯定和希望。
为此，我热泪盈眶，却也在反思，如果有一天我当了教师，是否能做到他的十分之一。
大概，是不行的吧。
7 ) 带着希望``
这部片子像平时看到的那些老师的片子一样,都是优秀的教师遇到一群被放弃了的学生,通过自己的方式,帮助了学生.不同的是,这个老师很民主,很美国风,让我想起了另一部关于老师的片子《超脱》，两个都是同样有才华的老师，一个奉献了自己，一个把自己隐藏起来了，所以奉献的成功了，隐藏的看到了自己学生悲剧，果然人生需要的更多的是希望，而不是看得太透。
相比之下，《超脱》让我感到窒息，主人公的生活，无论是学校里的，还是自己家里的都充满着压抑。
而这部片子里的克拉克先生，自己本身就是个很温柔，很热爱生活的人。
8 ) 他有个人魅力
看过不少类似题材的影片，都各有千秋。
马修的这部应该是他的个人魅力的体现吧：为人师表，处事克制，彬彬有礼，对学生从不以世俗的眼光来看－－一切符合一位热血教师的形象。
其实我们都是为了一个肯定而存在。
9 ) 有点失望
觉得导演和编剧都有点敷衍了事,情节走的太快反而令最后的成功不那么令人信服,而且限制了Matthew Perry应有的表演水平,教室里和教室外的戏互相穿插反而显得很突兀,电影的主干是有了,但在情节的处理和表现上确实令人失望.
10 ) 教师不应被赋予神的光环，普通人没那么热血
如果一个人看完《热血教师》的影评是“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，那么这个人大概率学习不够好且没当过老师……可以被感动，但不要期望一个有神性的老师出现来改变你的命运🙏🙏🙏……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
开始我们觉得太假，后来发现时真人真事改编……只能得出这样的结论：美国的考试还是简单，七年的知识一年就能补上。
小马不嗑了，保养得不错
很感动，我为自己胡乱解读的白救黑肤色隐喻而惭愧，是真事改编。教育文化的差距导致共鸣较少，一学期在国内小学中学的考试提升成绩是不可能的，即使专注一门学科的提升，一学期要见到显著成果都需要成倍的努力。另外我深知改变家长的教育观念比改变孩子更难，影片中的故事过于理想化，即使是真实发生过的。并不是说我们的教育体系不好，各有各的痛点吧
在电视上看的.还可以
结局过于夸张了，一个礼拜的时间，从垫底逆袭到全州第一，不知道是在侮辱其他从始至终好好学习的学生，还是侮辱我的智商
真人真事的改编虽然有艺术的再现，却真的让人看见教育的魅力与成功之处。we are family的概念将班上的人团结在一起，在将家庭和孩子联系起来，加之自身独特的魅力和教学方式，这样的老师真是让人羡慕（尤其是在天朝）。
青年教师把差班生带上成绩,超越尖子生.成立班级的法规.
在好老师感动坏学生的片子里这部算是最烂的了额。。。
出乎意料的好，开始就一点都不拖沓，两段剧情后直接4年后，4年里教学的内容一点不讲，悬念十足。进纽约的时候一个夜景灯光镜头，很容易就交代出乡下人进大城市的感觉，导演真是讲故事的高手。街上偶然给女服务生打伞后下一个镜头就是自己做侍应生，这节奏我真的是太喜欢了。可能是因为小制作，设备比较简陋，楼梯和问题男生的镜头明显可以看到微微的抖动，但是这些细节问题和拍摄风格意外给片子很重的“纪实”味道，感觉更真实了。马修演技尚可，不算特别出彩。故事是真不错，看了看背景资料，我倒是很想吐槽罗恩著书的中译本《优秀是教出来的》，翻译的意思跟原作的思想南辕北辙好么。罗恩克拉克55条规则的本质是让学生学会与人相处，尊重规则，培养自尊，树立自信，进而发挥自
因为真事改编加一分 7分每个孩子的底色都是善良的 用心对待他们能开出美丽的花朵这就是人之初性本善吗老师也是有梦就追 坚持的人整个电影也不算那么那么好看的类型 有点套路化吧 尤其设定还要抱得美人归有点刻意了 像意淫 那个男友也挺帅的 咋无缘无故就分了要跟男主在一起 感情戏太过突兀 这部分剧情也是真事改编吗
06年如此水准的话实在不尽如人意，存在意义不明。
1.不放弃每一个学生2.迎合青春期少女的特点，变通使用教学方法，如rap、比赛、游戏、打赌。3.换个角度看问题：刺头往往是领导型人才，可委以重任或放大其优点。4.《问题学生》首先从家庭问题入手。5.行政工作要与教师个人生活区分，但为了学生往往要牺牲个人时间。last：不忘初心
不冲别的，就冲我们家老友，冲我们家chan~chan man！！！
我发现这类作品特别吊诡的地方就是，一个老师在精英教育的环境下搞了一些普世教育的活，就被冠以热血教师各种赞扬，然后再来骂中国的基础教育…嗯行吧…你们高兴就好…
chandler! 三星半
他终于不演喜剧了
教育需要激情，需要方法，需要正确的理念，最需要的是耐心和坚持！
相比[自由作家]里爱林的手法，克拉克显然不算高明，只是这份爱的力量，让结果殊途同归，依旧感人。
好的老师不光只会教授知识，还懂如何从内心层面激励学生，让他们相信自己，让家长更相信自己的孩子。这个时间段的Matty真是有种很难形容出来的帅气，不只是小钱钱滤镜，就是他本人的这种气质，出演这样的角色就很让观众舒服~
妈的组织行为学作业娱乐时间被迫占用很不爽ps：不是完全根据以上给的两星 剧情映射的美国梦也是我最讨厌的那一套 但真实故事中的老师的确值得敬佩