漂流教室

本着把山P的剧补全的心态来看这部剧,却意外的喜欢上了可爱的洼冢洋介。

与池袋西口公园里面截然不同，洼冢洋介在这里不再叛逆，是一个温柔的男人，是一个学生们可以依靠的老师。

正反角色都同样有魅力，应该是演员本身有着强大气场吧。

剧中最打动我的部份，是浅海去找迟迟未归的三崎。

看浅海走过荒无人烟的沙漠，找到三崎的那个镜头。

心里面突然对这个男人有了很大的好感。

能够这样子被另一个人牵挂着，真是一件很幸福的事。

在此，对三崎表示相当的羡慕。

剧情本身有点意思，虽然仅仅20年地球就被毁得那么荒芜，这个设定有点怪怪的。

但不难体会出日本人对于环境恶化的忧患意识。

能够改变未来的是人们当下的努力，现在的一点一滴都是育化未来的种子。

无论是环境也好，感情也好，都是活在现在的我们需要珍惜的。

导演想要传达给我们的是这样的信念吧。

喜欢这部剧，喜欢洒脱率性的洼冢洋介，喜欢青春期带点叛逆感的青涩山P，喜欢有着温暖笑容的常盘贵子。

喜欢绝境里也不放弃希望的故事，喜欢剧集后面的结束音乐，洋溢着欢快的节奏感。

那个歌叫啥？

嗯，去百度一下，看能不能找到。

看了那么多日剧，每部都没有让我失望。

不晓得国内剧，什么时候也能把水准提高点。

目前看来，还是只有看日剧过生活了。

洋介的魅力从两部片子里看出来，这个算一部，还有《池袋西口公园》。

一正一反的两个角色魅力四射。

只是这魅力我领悟的晚，这时候他已经大难不死了。

日本的编剧天马行空，从漫画来的题材让你无法抗拒，时空穿越在爱情小说里都是带着先进的技术到古代去，这里却是到了未来。

荒芜的未来，被技术毁灭的未来，高中生和两个并不出色的大人谋生的艰难，洋介的善良固然有，作为老师的他对温暖的渴求也真实地过分，随着他去苦笑，活在当下，谁都会说的句子，有几个人能够做到。

洋介自己看来就没有。

无法多评论，只是说不看可惜，从美色到情节都是可以选择的大餐。

贫瘠的语言不能赞颂，只能说这一句：错过可耻。

穿梭时空，以前听上去总是一件有趣而令人向往的事情。

但，在《漂流教室》里却是让这些学生与老师绝望。

污染、战争，人类最终将这个世界变成什么都没有的沙漠。

但，即便如此，也要努力地生存。

不是靠杀戮，不是靠阴谋，而是靠相互的信任与努力。

三崎的死不免让这个结局有些小伤感，但，最后却看到了希望。

那些信，即使经过时间隧道到达过去已所剩无几，但，还是留下了痕迹，起到了作用。

哪怕回不到过去，相信这些孩子，相信浅海，也能更好地生存下去，凭着他们的力量，一点点地改变这个世界。

地球一定会脱胎换骨。

人类，是需要信念才能生存下去的动物，不会只为了生存而生存。

生存的意义在这样的环境下，也许只有为了自己想要保护的东西，譬如池垣的菜地，这小小的希冀也能支撑人走下去。

活在当下，过去无法改变，未来不可预见。

但，我们能把握的今天足以改变整个未来。

呃，我来写点，真的很感人哦，那种坚强地活下去的勇气。

大家说的活在当下的内容已经很多了，我来说点别的吧。

发现大家的文字都很不错，可惜自己的文采不咋滴。

看到最后的那个片段我突然就想到了《触不到的恋人》，貌似改变过去也就可以改变未来了哦。

那么那些写给过去的人们的信被收到后，也许人们会改变现状吧，也许他们在未来就不会那么糟糕了，会有资源可用。

不会是漫野黑沙了。

说实话，我是很推崇环保的，可惜个人力量太小了，想加入个什么环保组织，经常在东方上看到国外的环保组织到处举行一些游行之类的活动，宣传环保。

不知道我们中国的环保行动什么时候能成气候，反正觉得中国现在的环境质量很差，希望中国的环境能够越来越好吧。

在南京市区见习的那段时间发现一个很严重的问题，虽然中国人爱到处吐痰已经是众所周知了，但是我还是很惊讶，他们已经把这个坏习惯发挥到极至了，方圆一米之内必有痰，而且不只一口，恶心死我了。。。

不去想那些恶心的东西了，mina一起努力保护地球吧。

貌似大家对结局的评价不是很高，可我却格外喜欢。

且不论时空相互穿梭之荒谬。

是letter的碎片从空中飘下，致使浅海和三崎进入像普通人一样恋爱的选择肢。

而这种平凡幸福的可能性却又是被他们渡过的灾难创造的，是他们两人在平行时空中另一个悲剧结局撒下的种子。

很有意思。

缘分，可能有无数种演绎方式。

相爱的样子，是同样两个人，可以一起坐在街头吃棒冰，也可是一个到另一个墓前献花。

结局还有一个意义是将科幻返璞归真，它其实暗示我们：世界永远不会糟到这种地步。

但尽管只是一个可能，已经十分恐怖。

所以我们要环保，我们要和平，我们要爱。

我们要活在当下……因为我们其实没有能力穿梭于未来。

《漂流教室》是富士台2002年1月的作品，根据同名漫画改编而成。

除饰演三崎結花的常盘贵子，小生方面的卡司都是今时今日的当红炸子鸡，第一男主角浅海晓生的扮演者是个性演员窪塚洋介、而扮演大友唯的山下智久、高松翔的山田孝之、藤泽隆太的妻夫木聰等人，今年均有担杠主角的日剧播出。

这部剧由这些人出演，本来就已经相当值得一看，但是如果与剧集本身张弛有度的情节和就故事内容所体现出来的人类对人生、情感、命运、世界、未来等一些人类无法去掌控的命题的思考与探索的深度来说，我深信我们更应该好好欣赏这一部成功的戏剧。

说到日本的科幻剧集，与日本的地址特征与民族特性相当有关，譬如类似奥特曼也就是咸蛋超人之类的，完全是编造出来向小孩子们说明日本为什么会频频发生地震的故事，这个弥天大谎欺骗了一代又一代的日本儿童，地震的发生无可避免，怪兽似乎终将会被战胜。

而另一点，在写《未满都市》剧评时，我就批评过日本的科幻剧集，想象力过于平乏，不过，我转过头检视其他几个主要国家的剧集的时候，我才发现我犯了一个严重的错误，因为，我根本找不到用电视这种形式来拍摄科幻剧集的其他国家的真正的代表作，我的批评完全是建立在用好莱坞电影作为评判标准的基础上，这是相当不公平的一种心态。

制作的周期，制作的成本，成品的长度，故事的核心等方面来说，实在是不可相提并论。

而就《漂流教室》这部剧集来说，我觉得这可以说是日本史上具有里程碑式意义的一部科幻剧集。

其实，之前，我已经看过一遍这部《漂流教室》， 对其中所阐述的“活在当下”的理论深表赞同，而最近，为了推荐ftp上的剧集，又再一次重温该剧，却看出了另一些涵义，拿来与大家共享，相信一些人与我感同身受。

《 漂流教室》开宗明义的提出了“活在当下”的理论，我们常常分析说， 日本的岛国地势与处于地壳活动活跃的地区导致了他们不安全感与掠夺性，剧集中孩子们对于地震的习以为常的表情和非常熟练的避震技巧也可以证明这个说明的现实依据，不放弃现在的任何一个可能性，因为也许没有将来可言。

如果将世界解构成物质与精神的二元世界的话，我们发现原来“活在当下”是一个大大的悖论。

如果要开始那就现在开始，如果要爱你那就现在告诉你，不要带着后悔与懊恼走向人生的终点。

在精神层面上“活在当下”要求一种积极的人生观，我们不能否认它，然而在没有将来的将来，我们回头看现在的世界，是不是还能去要求人们“活在当下”？

将所有的资源耗尽，自以为能战胜一切，却输掉了自己，《漂流教室》的作者向所有人提出了这样一个大大的问号。

人类的脆弱，面对无可奈何的世界，我们无法掌握自己的命运，甚至很难控制自己的情绪，人类可以征服地球的唯一原因就是成群结队，人类也许就是某些其他什么东西眼中的蚂蚁。

汲汲营生，忙忙碌碌，最后悄无声息的离去，传承着一代又一代，找不到生存的目的。

如果不明白为什么生存，为什么要有将来，那也只好抓住可以抓住的现在，也只好告诉自己“活在当下”，至少，还能抓住最后一点生存的意义。

人的可悲，人类的悲剧，是不是一种注定了命运，我们究竟为什么而生存呢？

我们飘流在这个世界上，无可依靠，随遇而安。

在文章的最后，附一首黄沾大师的《随遇而安》，送给各位 人外有人山外有山 不怕拼命怕平凡 有得有失有欠有还 老天不许人太贪 挺起胸膛咬紧牙关 生死容易低头难 就算当不成英雄 也要是一条好汉 万般恩恩怨怨都看淡 不够潇洒就不够勇敢 苦来我吞酒来碗乾 仰天一笑泪光寒 滚滚啊红尘翻呀翻两翻 天南地北随遇而安 但求情深缘也深 天涯知心长相伴 人类的情感总是相通，不禁慨叹！

下午连着看完，因为很久以前看过，感触很深。

包括三崎的美丽，她和浅海的走过艰难的爱情，高中所处的荒漠带给人的恐惧感，里面学生集思广益发明自行车的发电器等等，让我印象极深，还有那个红衣服的疯狂女老师，每次我都想抽丫的。

这部剧有日本人典型的特色，动作表情夸张，也有变态之举，还有女学生放荡，一看外表就很问题，但也有里面学生动手能力极强，掌握先进技术理念的一面。

还有一点很让我惊讶，本以为日本剧不会有纯美的感情够了，可是这部剧就做到了，面对困难携手努力，对种子发芽，植物雨水的热爱，刻画的很感人。

实在佩服日本人的创造力变态。

世界如此之大，非要把一群年轻人一座学校丢到几十年几百年之后的沙漠中，非要让充满期待幻想的青春陷入退无可退的境地才甘愿。

日本的危机意识恐怕是所有国家中最强的一个，如果几百年后世界沦陷，那么日本人的电影漫画或书籍一定早就言中，道德沦陷、人类进化或退化、世界大战、核武器……直到天荒地老的灭亡。

同类型题材的作品是《大逃杀》，主人公都是一群原本天真烂漫的学生，地点都处于孤立无援的环境，同样都有道德沦陷的人类做背景。

幸好，《漂流教室》里有两位热血教师，多亏他们的指引，我们才看到了一部悲剧背景下充满希望的作品。

我在小时候曾经也有过和浅海一样的梦：如果有一天，突然这个世界除了我以外空无一人，会不会很好？

商场有衣服，超市有食品，所有的这一切都让我占有，会不会很好？

现在看来不过是一个单纯到可笑的梦。

如果这个世界马上要毁灭，你会期待什么呢？

我想，我要牵起身边那个人的手，这样就足够。

活在当下，每个人的每一秒都在创造历史改变历史，与其难过，不如快乐的生活，这样未来会变得更美好吧？

这是一部吸引人眼球的好片子，关键在与它强调的不是死亡，而是讲述一个现在和未来的故事。

片子最终那些学生们没有回到过去，但过去的浅海和结花却走到了一起，未来，又会变成什么样子呢。

是不是已被日剧打动了心还是因为个人的。。。

貌似每部都可以打5星（所以参考价值就不谈了 懂额）纯纯的批判造楼就好活在当下 虽然简洁但很有动力的短语 在我看来这部又变成励志剧了*_*90%的剧情在暗色调里突现无奈的人们在未来困境中的坚强 为的是让活在过去的人们了解“现在”一词的重要性 因为一瞬的举动会改变很多很多 个人改变的是人生 众生改变的将是世界 其实 说穿了也就是想到啥就做 不留遗憾 梦想 尝试 挑战。。。

etc. 当画面回到潜海拿起手机的那刻 人们更愿做的也许是封存那之前所有的铺垫 体会着“活在当下”思量着自己应该。。。

必须。。。

谈谈演员 难道这是传说中的美男3人组？。。。

*_*一起合作的片子还真多 奥特曼君 呵呵 山P很不错；常盘虽然没菜菜子漂亮但演技绝对可以呀 赞一个！

罗嗦多了。。。

飘

Yousuke只想说 男主的名字太难拼了。。。。

还不如罗马拼音来得直接 或者用平假名ょぅすけ 是这么拼的吧。。。。

中文真难写啊真难写。。

那个。。。。

话说此人长得可真好看呢。。。

虽然不太待见他那个发型 不过出场时候的一笑还真是惊艳到了原谅我之后终于想明白。。。。。

好像Lucas他爸年轻的时候。。。。

于是 一眼惊艳让我从下午三点一口气看到早上五点昏天黑地终于终于看完全剧十一集。。。

完全没有快进。。。。。。

说正题 为什么我理解的结局是 IQ230的MM制造出来的奇特罐子？

成功利用火山爆发时的异变被送回了若干年前2002年的にほん在碎纸片落下的时候男主一念之间改变想法 把片头本来是放下了的手机重又拿起 直接拨去电话 于是男主女主不用等那么长时间才又见面 然后未知的未来从那一刻起已经改变了。。。。

未来既然已经改变 时空自然不同 于是不可预知至于结尾门前的那一片绿 不是说若干年后的老师和学生们在未来真的将那里变成了沙漠中的绿洲 而是指的也许是经过人们的努力也许是别的原因 未来的环境被保护得很好 然后沙漠化并没有在他们之前去的未来的那个时间出现绕来绕去也不知道说明白没 总之 偶的想法是 未来的时空经过他们的努力改变了 也许 那些事在新的时空中是不会发生的嗯 怎么说 大概就是相对论的一种吧 看过《蝴蝶效应》的应该能理解总体来说呢 嗯 情节漏洞感觉很多 不合理的地方感觉也有很多 但是毕竟是电视剧 而且是励志剧 没什么苛求的 有所收益就好最后再花痴句 yousuke长得可真好看哪。。。。。

嘎嘎。。。。