杰克

《杰克》：童真视角下的成长与人性洞察在电影的宏大叙事中，《杰克》宛如一颗独特的星辰，散发着别样的光芒。

这部由爱德华·贝尔格执导，于2014年上映的德国电影，以其细腻而真实的笔触，描绘了一个小男孩在困境中挣扎与成长的故事，让观众在光影交错间，感受到生活的复杂与人性的多面。

影片的主人公杰克，一个年仅10岁的男孩，却早早地背负起了生活的重担。

他与5岁的同母异父弟弟曼纽埃尔，以及自私又不负责任的母亲萨娜，一同生活在柏林的高层公寓。

萨娜虽爱着孩子，却更沉迷于自我享乐，常常抛下孩子外出鬼混。

于是，杰克被迫成为了“一家之主”，洗衣、做饭、照顾弟弟，这些本不属于他这个年纪的责任，却成了他生活的日常。

一次意外，杰克在给弟弟洗澡时不慎将其烫伤，这一事件成为了故事的转折点。

社会公益服务人员介入，决定弟弟由母亲继续照顾，而杰克则被送往儿童之家。

在儿童之家的杰克，满心期待着节日回家与家人团聚，然而母亲的失约让他陷入了恐慌。

于是，他毅然逃离，穿越整个柏林，踏上了寻找母亲和弟弟的艰难旅程。

在这场充满未知的寻亲之旅中，杰克经历了太多的冷暖。

他遭遇过他人的恶意与冷漠，被儿童之家的恶童欺负，在寻找母亲的过程中四处碰壁；但也收获了些许善意，尽管这些善意在冰冷的现实面前显得有些微弱。

小演员艾沃·皮茨克的出色演绎，将杰克的敏感、偏执、内敛与成熟展现得淋漓尽致，让观众仿佛能真切地感受到他内心的痛苦与挣扎。

从主题深度来看，《杰克》探讨了诸多深刻的社会议题。

它揭示了家庭关系的复杂性，一个缺失责任感的母亲，对孩子成长造成的创伤是难以估量的。

杰克对母亲既爱又恨的情感，以及他在家庭中的无奈与坚强，都让我们反思家庭的真正意义。

同时，影片也展现了儿童在面对成人世界的冷漠与残酷时的无助，以及他们为了生存和亲情所展现出的顽强生命力。

在艺术表现手法上，导演爱德华·贝尔格独具匠心。

影片的镜头运用巧妙，常常手持跟拍杰克的奔跑，这种拍摄方式不仅增强了画面的动感，更充分表现出杰克安全感的缺失。

色调的变化也极为细腻，杰克与母亲、弟弟在公园玩闹时，画面采用暖色调，洋溢着明快温暖的氛围；而杰克在儿童之家独处和探险时，偏绿的色调则烘托出他的孤独与迷茫。

此外，影片的剧情节奏紧凑，张弛有度，让观众始终保持着高度的关注。

《杰克》并非一部简单的儿童电影，它更像是一面镜子，映照出社会的阴暗面与人性的弱点，也让我们看到了童真的力量与对亲情的执着。

它让我们思考，在生活的困境中，我们该如何坚守内心的善良与希望；在复杂的人际关系中，我们又该如何定义爱与责任。

这部电影，值得每一个渴望洞察生活、理解人性的观众细细品味。

杰克 (2014)8.02014 / 德国 / 剧情 / 爱德华·贝尔格 / 艾沃·皮茨克 Georg Arms母爱是伟大的，但并不是每个母亲都是，当所有人都说“没有不爱孩子的母亲”的时候，它就已经是一个谬论。

有些父母只会生但没有能力去养，就像《何以为家》里的父母一样，生了一大堆孩子却养不起，小小年纪的哥哥只能自食其力还要帮忙养家，还没成年的妹妹就被父母嫁出去只为了换取食物，最终害死了妹妹。

而这部电影中的母亲，是一个沉迷于追逐一个又一个男人的女人，在她的眼里、心里，也许只有追求爱的权利，而没有养育孩子的义务，于她而言，一个男人的求婚戒指比自己的两个孩子来的更重要。

小小年纪的杰克却已经是个小大人，早上他必须准备好自己和弟弟吃的早餐，虽然有妈妈，但是个没有责任的母亲，这个母亲可以心大到让两个孩子自己搭地铁回家而自己跑去玩，这个母亲可以心大到将孩子交给他人照顾而自己跑去和男人约会，这个母亲可以心大到将手机我24小时关机只为了能全身心投入一段新感情。

杰克虽然过早成熟、被迫从小当家，但他还是个孩子，给弟弟洗澡的时候不小心放了热水烫伤了弟弟，最终只能被迫去辅导所。

在辅导所里都是些没人管的孩子，在这里杰克受到其他朋友的各种虐待，就因为看了一眼小女孩在操场里就被殴打，满以为可以和对方玩没成想被对方按在水里差点被淹死，再善良的人被逼急了也会伤人，望远镜被坏小孩扔到河里后杰克愤怒的给了坏小孩一棍。

没有父母陪伴的孩子，总是容易受到他人的孤立、虐待，而在不友善的世界里孩子也容易走向暴力的性格。

为了见到妈妈，杰克带着弟弟四处寻找妈妈，这个时候他还是爱妈妈的，他还是护着妈妈的，他还是相信妈妈的爱。

没有家里的钥匙，饿了就去偷东西吃，困了就跑到车库的废车上睡，为了归还室友的望远镜而跑去商场偷望远镜，在街上，他们四处游荡，去各种成人场所，只为了找到妈妈，找了几天，终于在家里找到了妈妈。

并不是因为妈妈想孩子了回家，虽然妈妈满口说着爱他们、担心他们，但是，当杰克看着妈妈炫耀她的求婚戒指的喜悦而对他们这几天是如何过的置若罔闻，当杰克发现他在门口留的字条依旧原封不动的藏在盒子里，他放下了，原来，妈妈并不爱他们，她爱的永远只有自己。

他一心要逃离的辅导所，最终他还是带着弟弟回到了辅导所。

他明白，与其跟着这样的母亲，辅导所至少能提供住的和吃的。

有些人并不适合当父母，或者没有能力当父母，或者压根不想当父母，可是他们却把孩子匆匆带到了这个世界上，孩子是否能生存、是否健康、是否快乐、是否幸福，在他们眼里都不是事，毕竟孩子是义务，不是权利。

追求权利谁都会，然而义务避之不及。

电影挺平淡的，没有情感的发泄口，杰克，弟弟和我都压抑着没有爆发，电影最后没有人大哭大闹，导演用极力克制感性的叙述方式，让观众像挤牛奶一样，寻找影子，寻找爱。

德国社会比中国冷漠的多。

两个小孩在大晚上四处乱逛，出入各种杂乱的场所都无人关心，这要是在中国，总有好心大妈出来询问的。

杰克超越了年龄的成熟，弟弟身上也看不出一点的娇气，被放养的孩子能这样，心疼也无奈。

我7岁的时候也开始做家务了，所以看到<一次别离>里的父母，成天就知道让女儿只管读书，十几岁，盘子堆着也不用她洗。

以后我的孩子，也得洗碗做家务，养好习惯。

男孩杰克有一个不是那么正常的家庭环境。

单身母亲白天工作，晚上则常常出门过自己的生活，杰克便负起照顾自己和年幼的弟弟责任。

作为家中的“男人”，杰克对出现在母亲身边的男人不自觉地有敌意，他会以饿了为由的打断母亲与陌生男人做爱，然后在赤身裸体的母亲跟他说“不要嫉妒”的时候故作淡定。

杰克独自照顾弟弟的时候不甚将其烫伤，社会机构因此要求单身的母亲将至少一个孩子送到“儿童之家”接受看顾。

杰克在“儿童之家”归心似箭，终于在一次与同龄孩子的冲突后逃跑返家。

却发现母亲将弟弟托付给友人，自己不知去向。

于是杰克接上弟弟，开始了睡地下车库、偷糖果、躲警察的寻母之旅……

看完这部电影，我第一感觉就是喘不过气，就是电影中Jack，他总是在奔跑忙碌，虽然才9岁，却承担了照顾家庭的重任。

而杰克的母亲绝对是个不合格的母亲，她自私，沉浸在自己的世界里，她知道杰克会把这一切都做好，所以她理所应当的享受，很显然她自己都没有进入到一个母亲的角色，她就像小女孩一样，追求爱情，纵声享乐，和孩子的玩闹中就可以看出，她的心智并不成熟，也可以因为一段新的恋爱抛下孩子，几天不见踪影，对杰克更没上心，她口口声声说爱他们，却没付出多少行动，杰克在教养所时她没来接他，放任把小儿子扔在朋友家几天，也没起到教育的责任，杰克因为愧疚朋友而心切选择偷东西，显然没人教育过他，他用了错误的方式，还有应该还带他去过一些声色场所，因为杰克可以熟悉地去酒吧找她的前男友打听下落，还有她不停带各色男友回家欢愉。

但说她完全不爱自己的孩子也不对，她会在男友面前维护孩子，她会因为要送走孩子痛哭流涕，这也是杰克在辅导所中一直想回来的原因，他需要他母亲给的这些爱，所以他会和母亲的男友作对，还有他的付出，也是在讨好母亲，他想让自己的价值体现出来，换来为数不多的安全感，这也是缺爱的一种表现，他害怕，害怕失去这些仅剩不多的母爱。

杰克的母亲给了他们母爱，只是远比不上对自己的爱，其实所有人都是自私的，我们基因就写好的，可这不代表就能我们不负责的行为开脱，我们还有自己的社会角色，既然选择当一个母亲就要付出应有的责任，她显然没做到。

杰克的母亲过的也是一些底层生活的女性的生活写照，她们没有文化，做着清洁工，洗碗工的工作，空闲时间就去混迹酒吧等场所，交着些不太靠谱的朋友，她们很渴望爱情，却很少人能真正爱护她们，在懵懂无知的时候就成为了母亲，因此她们也很难能承担起一个母亲的责任，更不必说让她们怀孕的男性，他们往往缺乏责任感，激情过后就不见踪影，或者种种原因消失，看这部电影时我就想到了一部日本电影《无人知晓》也是这样的家庭。

孩子就成为了牺牲品，杰克虽然年仅9岁，却没有一个9岁孩子待遇，周围的人没把他当一个小孩看待，在他找母亲的时候，去找她的男友时他们总是亲切的拥抱他的弟弟，对他少有关心，在他们睡在别人车上时被打的也是他，就连他的母亲也是，母亲对弟弟总是和他亲密的玩闹，对杰克就是坐在一起讲话，倚靠在他的肩膀，因为他年纪大，所以他自己也觉得这是应当的，然而他也有着暗暗的羡慕，在母亲专注地看着他弟弟系鞋带的时候，他又何尝心里不难受呢？

他3天的经历，流浪街头偷东西吃，被车主挨揍，被商场售货员追，找母亲的前男友们，其中的惶恐不安，小心翼翼，各种心酸都被母亲忽略，没有人在乎他经历了什么。

在知道母亲的新恋情时他已经没从前那么抗拒了，母亲问他戒指好看时他赶紧说好看，因为他已经怕了，怕母亲再次消失，而母亲依旧沉浸幻想和浪漫中，杰克的心也越来越冷，再看到备用钥匙后他知道自己对母亲来说基本就是一个照顾弟弟，干家务活的人时他终于意识到自己的付出被当作理所应当，所以他选择了离开。

我觉得这是对杰克和他弟弟最好的结局，杰克母亲因为一段感情可以几天忘记她的孩子，以后这样的事也无法保证不再有，弟弟的寄人篱下的不确定性远比去教养所风险大，母亲的注意力更是放在了感情上，他们以后的生活就算不是坏也不会好，所以杰克带上了他弟弟，这不是杰克一时兴起的，他很平静，悄悄的离开了，他决定要摆脱这样的家庭，这对9岁的孩子来说是很难得的，可以说他的心智比同龄人成熟太多了。

这部电影中我很喜欢杰克和弟弟自己相濡以沫的亲情，弟弟很乖巧可爱，杰克很坚强懂事，这也很让我心酸，看到杰克好不容易找到一个还算好的母亲前男友时，小心翼翼地讨好，怕被赶走问他有没有可以帮忙的，年纪还小的弟弟在椅坐上转着圈圈，还有车主来时赶紧叫弟弟跑，把弟弟拉在商场时从白天等到黑夜，不断自责懊悔，背着弟弟回家，轻轻地把包放在熟睡弟弟的头下……弟弟对哥哥也是充满着信任，哥哥说什么都照做，认真学习系鞋带，在哥哥找到他时问他还好吗时说好，在哥哥不小心丢下他后没哭闹责怪过，在哥哥带他去教养院时也不质问不反抗，两人互相理解互相依靠。

电影以冷色调为主，剧情紧凑严密，气氛充满着压抑，看完后让我对亲情有了重新地思考，父母对孩子的爱和孩子对父母的爱双方应是平衡的，我们有付出，才有收获，一味地享受，一味地依赖会造成亲情平衡的失调，就像杰克逐渐对母亲的失望。

还有人的社会责任，任何人都要为自己的行为负责，孩子的童年就不应该拥有父母的失责而带来的悲伤。

我觉得杰克一直都有大人的意识他知道，去福利院是对这三个人最好的选择对于妈妈而已，她把自己所有的幸福依托给了下一个男人，她沉浸在恋爱的喜悦里，她的生活重心必然发生变化，以前就不全在他们身上，今后只会更少。

对于弟弟而言，居无定所寄人篱下的生活，只会让他更为糟糕。

对于杰克而言，他在福利院亲身感受过，原来对回到妈妈的怀抱有过期望，但周转了一圈以后，他终于明白：福利院也有疼爱他的阿姨，也有可以相交的朋友，未必就比外面的世界差。

至于大家所说的，失望也好，给妈妈幸福的机会也好。

其实，对于大家而言，都是最好的无奈的选择。

身处青春期的男孩杰克、他5岁的同母异父弟弟曼纽埃尔以及他们的母亲萨娜一起生活在柏林的一座高层公寓里。

从他们的穿着和屋内的摆设来看，这个单亲家庭其实并不贫穷，母亲萨娜明显爱着她的两个孩子，但她同时也非常自私和不负责任，于是年幼的杰克成为了一家之主，他不得不自己带弟弟坐地铁回家，洗衣服，然后用房间里剩下的任何食物给两人坐早餐。

从杰克的眼神中看到成熟、责任、无奈、还有坚强。

想到 是枝裕和 拍的 无人知晓，都是不负责的妈妈，早当家的孩子。

照顾弟弟，做饭和放洗澡水，还要跑去上学，妈妈出去鬼混。

一次放水意外烧伤弟弟，妈妈迫于无奈 只好选择把杰克留在青少年托管所 还在那里遭到了大孩子的欺凌妈妈总是留个纸条就走了 或 晚点回来 ，早上家里总会出现一个男人杰克很挂念弟弟，会像小狗嬉戏一样撕咬弟弟后背衣服，给妈妈写便签也很体现教养，总是留名“明天见，Jack"何以为家？

青少年福利院再安逸，也没有妈妈在的地方。

可是妈妈却是这样。

在这样一个鼓励多生娃的时代，父母是否也该有一定程度的责任心，设置一定门槛。

杰克让母爱不虚伪看完《杰克》（Jack 2014）这部电影，我就给予它一句短语：“这位母亲的爱似乎并不虚伪。

”这并非故作惊人语，实不想让“母爱”遭受污名。

杰克母亲桑娜的行为虽然令人不爽，但我们不能因为同情孩子就否认她是有真诚的爱的，对于自己两个孩子，我觉得她做了最佳选择。

当然，站在我们中国人的情感上，我也愿意说她的爱是由杰克玉成的、她的选择是由杰克成就的；而杰克的种种懂事的行为其实也可解释为对母爱的一种回馈。

那么，我们不妨先来看看她的“爱”。

当她新男友的衣服和鞋被怀有敌意的杰克扔下楼时，这哥们怒不可遏，推搡着杰克要他下楼去将衣物捡回，大有动手之意，此时她立即护住杰克，并斥责她的男友：“你冷静一下，事情又没那么糟！

”这哥们一看这架势，立即明白了，自己选择“滚蛋”。

显然，她护犊的“架势”就是“爱”。

杰克和她情人之间的这一冲突，她从头至尾都没有大声责骂杰克一句，只是在滚蛋者滚蛋出门之际轻声问了杰克一句“非这样不可么？

”，似有不满之意，但在杰克想主动认错时，她却说这不是他的错。

显然，她维护了杰克的尊严，她要让儿子知道，她对他的“爱”是甚于自己的情人的。

10来岁的孩子有时是会通过这种幼稚的“比较”来试探父母的爱，但她也的确做得不错，她也似乎明白了，儿子想要的爱并非她一句“不要嫉妒”就能减弱的。

在这次冲突当中最为关键的一点，她虽恼火，但她没有因此和杰克搞冷战，没有用冷暴力给孩子以心理上的折磨，而以一句“今天咱们好好过，怎么样？

”轻松化解所有不快，没有让“外人”而破坏他们母子间的和睦亲情，我觉得在这一点上，她控制自己负面情绪的能力会让很多母亲自愧不如吧！

她另一次表达“爱”的细节是在小儿子被洗澡水烫伤后。

曼努埃尔被烫伤暴露她没有能力照顾两个孩子，也让她明白不能靠“大孩子带小孩子”的方式让孩子茁壮成长；烫伤事故可能导致福利机构（？

）“青少年局”的介入，而事故的教训可能使她愿意接受青少年局的安排，即达成如下协议：小儿子曼努埃乐暂时还由她监管，大儿子杰克由她委托留住青少年辅导所。

无论这个协议是她求助社会机构的结果还是社会机构强制介入后的安排，她应当是事先同意过的。

然而，当机构人员当着她和儿子面宣读协议决定时，她却拒绝签署这个协议；当机构人员说“可我们已经……”，她立即回应道：“那就当我转变主意了！

”显然，她无法忍受格式化的文件将她与杰克的距离固定，这让她的“爱”无法自由表达。

当然，协议的执行可能并不以她签字作为生效条件，但她不想让儿子感到被抛弃，感到母爱不在，所以她向工作人员强调说“不行，我不会放我儿子走……毕竟是我的孩子，不是么？

”对于协议，不管她是被逼无奈，还是真的感到无能为力，就她冲着机构人员的这一通发泄，我们还是能够看出她的情感真切的。

最后一次她的出场我们也能看出她对两个孩子的爱的。

当两个孩子“流浪”回家，她开门见到孩子的那一刻，那种激动、惊讶和兴奋劲，那种母子相拥后的亲吻，还是挺动人的，因为这种情感是符合实际情况的，应当是导演的刻意安排。

母子别后重逢，按常理，她应当详细询问孩子都去哪儿了，如何度过这几天的，但她只简单问了一句为什么不呆在她朋友家，然后立即转移话题，带领孩子沉浸于别后重逢的喜悦中，没有让杰克再想着那些不痛快的事情。

我觉得她对孩子快乐情绪的保护和培养，的确做得非常好。

当小儿子说他学会了系鞋带，她立即说“露一手”，然后倒在地垫上认真地看着小儿子系鞋带，她在这里所流露出的赞赏真的不是装出来的。

为什么说她对自己孩子的安排是一种最佳选择？

首先，她是个单亲妈妈，没办法亲自在家带孩子，她需要工作。

虽说那次烫伤是个偶然事故，但通过大孩子带小孩子终究不是办法，即使这次事故能避免，下次还会出现其他的事情，所以，她将杰克送到青少年辅导所是个明智的选择。

其次，她无朋友可靠。

通过杰克这几天的流浪，似乎已证明了这一点，人情凉薄被表现得非常显明。

第三，她知道杰克的自立能力应当能够应付辅导所的环境。

事实也证明了这一点，他完全有能力保护自己。

第四，她无法带着孩子去重新追求自己的幸福生活。

杰克扔她情人衣物的事情已说明这一点，所以在最后她默许杰克带弟弟离开去辅导所正是基于她的这点需要；而且如果顺利的话，如她所说，她可能真地找到自己的幸福，找到一个愿意接纳带着两个孩子的人，那样他们母子团圆就有希望，即使孩子不能回归家庭，至少她的幸福会有保障。

至少杰克是冲着这一点而作出最后的选择的。

此外，她将孩子抛给社会，社会是能力给予保障的，而且这种选择不会比她整天将孩子丢在家里更让孩子不快乐，至少孩子省去自我照顾的麻烦和危险，每天仍有假期可以期待，快乐仍有保障。

当然，她的爱，她的选择都得杰克的聪慧、懂事来作保障。

杰克没有给他母亲任何可咆哮的理由，这点真的很赞！

可能会有人批评她抛开孩子跟其他男人鬼混的行为。

的确这一点让我们东方人很难理解。

但我们应当明白一点西方人一般不会让孩子影响自己的个人生活的，不会像我们中国人那样愿意为孩子作出彻底的牺牲。

另外，可能国情和社会观点都不一样的缘故，我们的孩子必须自己带，但他们是可以抛给社会的，只要你还有工作。

事实上，结合具体情况看，她不追求自己的私生活，她又能给孩子多点什么呢？

无非多点陪伴时间，但想想看，为孩子作出牺牲的父母有多少不是将怨气撒在孩子身上的，与其扭着在一起生活，还不如解开了顺畅，至少孩子不会感到欠父母的，这样的选择不见得就差到哪里去。

此外，杰克亡命天涯般的流浪，是他自己造成的，他母亲其实并不知情，因为同情杰克而怪罪他母亲似乎不合情理，但流浪生活的确反映了他们社会的人情事故，或许这是本片主要意图是在此吧！

那个不让杰克兄弟睡地下车库还动手打小孩的管理员；那直接将他弟弟推出门外将包袱直接扔出门外的他母亲的朋友；那仅提供一顿饭就想将他兄弟俩送到辅导所的母亲前男友，这让我们再一次证明这个观点：孩子总没有错，错的都是大人。

至于最后孩子是不是对母亲感到绝望的问题，我觉得不应当这样理解。

虽然杰克留了两次纸条在那个盒子里，但他母亲在消失的三天里并没有回来过，并没有看到这个纸条，最后还是杰克自己将纸条拿出来的。

这个细节设计可能是想表明，他母亲并不想再以过去的那种方式来与他联系，比如放留言条在盒子里，放钥匙在雨靴里，以后的联系只可能是在假期，要么母亲去接他们，要么他带弟弟自己回家，生活也就这样规则化了。

她知道孩子走失应当是在回家听答录电话知道的，所以，她亮灯等待孩子回归，开门见孩子后的喜悦，这应当不能说她虚伪吧。

(文/石板栽花 2015年11月25日星期三)Ps.感谢本片中文字幕翻译：小易甫@豆瓣

无畏冒险，闪耀成长之光电影《杰克》以其独特的奇幻风格和扣人心弦的剧情，将我带入了一个充满惊险与惊喜的世界。

这部影片不仅是一场视觉的盛宴，更是一次关于勇气、智慧与成长的深刻探寻。

影片中的杰克，原本只是一个平凡的少年，却因一颗神奇的豆子，开启了一段通往巨人世界的非凡之旅。

在这个充满未知与危险的世界里，杰克没有被恐惧和困难吓倒，而是凭借着自己的勇敢和智慧，一次次化险为夷。

他的每一次抉择、每一次战斗，都让我深刻感受到了勇气的力量。

正如马克·吐温所说：“人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

”杰克专注于拯救家园和公主，他的勇气和决心让他在面对巨人时毫不退缩，最终成为了人们心目中的英雄。

杰克的智慧同样令人赞叹。

在与巨人的较量中，他没有一味地依靠蛮力，而是巧妙地利用环境和各种道具，制定出了一个又一个精妙的策略。

他的智慧告诉我们，在面对强大的对手时，冷静思考、善于观察和分析，往往能够找到突破困境的关键。

就像诸葛亮草船借箭，凭借着对天气和敌人心理的精准把握，不费一兵一卒便获得了十万支箭。

杰克的智慧也是如此，在关键时刻发挥了至关重要的作用，帮助他和同伴们取得了胜利。

从杰克的身上，我看到了成长的蜕变。

一开始，他或许还有些稚嫩和懵懂，但在经历了一系列的冒险后，他逐渐变得成熟、稳重，学会了担当和责任。

成长从来都不是一帆风顺的，就像蝴蝶破茧需要经历痛苦的挣扎。

杰克在冒险中遇到了无数的困难和挫折，但正是这些经历，让他不断地突破自我，实现了从平凡少年到英雄的华丽转身。

他的成长历程激励着我，在面对生活中的挑战时，要勇敢地迎接，不断磨砺自己，让自己变得更加坚强和优秀。

影片中杰克与同伴们之间深厚的情谊也让我为之动容。

在冒险的道路上，他们相互信任、相互支持，共同面对困难和危险。

这种真挚的友情让我深刻体会到，朋友是人生中最宝贵的财富之一。

正如罗曼·罗兰所说：“谁要在世界上遇到过一次友爱的人，体会过肝胆相照的境界，就是尝到了天上人间的欢乐。

”杰克和他的同伴们之间的友情，就是这种天上人间的欢乐，他们一起为了共同的目标而努力奋斗，不离不弃。

《杰克》这部电影让我收获颇丰。

它让我明白，勇气和智慧是战胜困难的有力武器，成长需要经历磨砺，而真挚的友情则是人生中最温暖的港湾。

在今后的生活中，我将以杰克为榜样，勇敢地追求自己的梦想，用智慧和勇气去面对生活中的挑战，珍惜身边的朋友，让自己的人生也能像杰克的冒险之旅一样，充满精彩和意义。