偶像大师灰姑娘女孩U149

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欧美的英雄学院

11话非常不错，意识流//制作精良啊

JS偶像，一个不仅发挥严重受限，还是危险而可拷的题材，慕名而来的观众，恐怕也没多少是真的在期待看偶像番——然而制作组却迎难而上，既不是设计一些安全而无趣的老套剧情，也不像一些“老司机”所“期待”的那样做擦边球，反而是全力展示JS偶像的闪光点。正因为是小孩，才会理所当然的幼稚，赤诚米莉亚才能用闪耀的纯真净化大人社会的物欲横流，而不让人觉得违和；也正因为是小孩，橘爱丽丝那稚嫩的关于成长的思考才会牵动观众的内心。看着她们，以及将这样的题材如此演绎的学哥和U149制作组，那些闻风而来的绅士们才会回想起：所谓的“幼态审美”，在成为p站e站危险标签和铁窗泪之前，首先是人们对于成人社会的尔虞我诈、勾心斗角、生活的重担和掩饰的面具的厌恶，以及对于返璞归真、诚心相待和小确幸的向往。

全程2d作画，场景设计，人物动作，还有一些细节上的刻画都是顶级的。有一种当年看轻音的感觉。

剧里大部份角色是小孩 表现却像是大人的模样 这反差感实在难以接受 特别是梨纱

满昏

对我来说这种偶像番总是这样，除开前几集的新鲜感外，到后面舞台演出/角色歌的时候就倍感无聊，可能我天生就和这种题材相冲吧

看结尾很明显还有第二季，分高了，不如765好看，歌也一般

大人的世界有各种各样做不到的事

一边想搞大人和小孩世界对立的现实，一边又在做低幼单纯可爱的故事，十分不均衡。第十一集其间矛盾很快就反映出来了，情节总得让观众可以自然带入，而不是脱离出来去为片子脑补。另外最后一集的live感觉不是很好

夏亚力荐！相比其他偶像动画，因为主角是小孩，所有有种她们确实可以纯粹的追逐梦想的感觉。大人的事情就由P来解决。另外，结尾Live演一半真是让人难受("▔□▔)/

虽然学神但是高开低走

神回梅开二度

氛围先行的作品。一方面因为叙述的整体框架屡见不鲜，所以才要在分镜演出方面尽量调动情绪，从而深陷角色的化学反应，既感受到角色本身的个体魅力，也能感受到大家在一起时的群体魅力；另一方面对我来说，没有什么是比把孩子放进职场（尤其是娱乐圈）这件事更恐怖的了，因此氛围起到了很大的作用，加重了作品的非现实性，让原有的现实性巧妙配合构成适当的逻辑，也契合了作品的童话成分，其中制作人的角色在现实和非现实之间起到了很好的桥梁作用

尝试在小孩的梦境和现实的压力中求平衡但观感微妙，外在意志的介入使角色呈现出的强烈幼态（行为和演绎）与内容物形成冲突（直播、蹦极、恋父等设计），呈现了冲突的一面却没能良好处理——保持童真的理想情境但又想强化深度，放不下子供式内容写作又要塑造稍显激烈的矛盾；设计意图明朗的演出下叙事更加单薄，一个很类型化的故事因为叙事主体年龄的下移出现许多配套问题，这些都被更笼统的偶像梦盖过了ps:1.小孩子聚在一起说话时不自觉调小音量2.别对歌曲质量有期待CUT：e4（流动是最自然的）＞e1（矛盾处理略糙）＞e11（和e1对称，用力过猛）讨厌：e5（病态的创作者）

7.0-7.5。“偶像的意义，是为粉丝带来快乐与梦想”，戏里戏外，都充分表达了这一主题。对各位角色的描绘，就如同每集提问式的标题一般，不断去了解，不断去学习，不断去成长。在这一点上，小孩和大人并无区别。我们都是不断去了解世界的个体，都是在梦想旅途上不断前行的孩童。能够准确并以适当方式，不尴尬地展现这一主题的编排演出是本作最大的优点。但是，略显蜻蜓点水地点题，也是遗憾。另外，“看动画最重要的是开心”。每次看偶像大师系列的时候，总会重新体会到这份初心。

儿童与成人的差异，虚构与现实的差距，难说哪个是更棘手的命题，而本作居然同时挑战。让孩子面对无解的自省，让动画触碰有限的社会，再迅速转向欢声笑语的定番麻痹——能兜住这种压轴舞台的不能不说有实力。

日本偶像从娃娃抓起 很怕下一部爱马仕直接找婴幼儿当主角 换汤不换药看多了终究会审美疲劳 萝莉控狂喜正常人蹙眉 搞小学生真的不是犯罪吗？

一米五的兵长对入团标准提出了质疑。