中学圣日记

很多人喷这部作品，但是我想说，圣学日记是我看过认为比较好的作品了，首先剧情紧凑，第二两个人cp满满，虽然黑岩的人物看起来不像初中生，但是不影响我喜欢他，小圣老师一直爱教师这个职业，用自己所有的热情去对待，对于黑岩的爱情来的猝不及防，黑岩懵懂的初中生，但是对于小圣的感情他看的很清楚，他的眼睛里有感情，两个人各种微妙的表情动作都很到位，初恋般心怦怦跳的感觉，小圣走的那段，黑岩追出去，虐的我心疼，说真的很心疼黑岩，他对于和小圣的感情走出了九十九步，在第八集结尾终于小圣迈出了最后一步，面对自己的心和黑岩的感情。

“你已经和那个胜太郎分手了吧”“圣 我十八岁了”“再也没有理由能阻止我来见你了”“我还是那天那时的我”“举行过烟火大会的那片海”“我如今还会去看”“这次不管谁反对”😭 最后这几分钟可以称得上中学圣日记的经典镜头之一帮老师摘取臭虫先摸了她的头总结一下中学圣日记几大我最喜欢的画面①电车🚃上 黑岩把圣拉上去的那一幕②海边初吻拥抱+修罗场③黑岩追着老师 说自己会好好选一个好的高中④初告白 看似不经意其实是懵懂男孩的人生第一次砰砰心跳的告白⑤第一集 在绿色的大光环下 两个人拍下夕阳的场景 特别美⑥三年后 再次相见的这一幕 成熟后的晶眼神依然充满爱意的看着圣 我都感动死了！

⑦晶摔倒受伤 老师关心 他抱住老师的场景⑧运动会时 因为老师不理他 拉起老师就跑进了小黑屋问她理由的那一次真的有很多很多心动是中学圣日记的黑岩和圣带给我们的初恋般的感觉是苦涩的 是酸甜的 是没熟透的果子一般好期待后续拜托 编剧给个HE 🙏🙏🙏接第八第九集①和爸爸谈心 我觉得我已经不会再这么喜欢一个人了不会比喜欢老师更喜欢了（眼神笃定②在海边听见老师说：喜欢夕阳 会去除墨鱼的内脏很会陪孩子玩 喜欢吃彩虹糖我以前都不知道…我来保护你 今后永远保护你（却被老师推开③老师终于鼓起勇气我现在也还被大家指责着 所以…疯了似的逃离你 但是 我已经搞不懂了我不知道该找什么借口 该怪谁我好难过…我也和你一样还停留在那一天 那一刻停留在烟火大会那天的海边怎么做才能忘记你我喜欢你我喜欢你下一集大结局老师终于和妈妈正面交手回看这一部日记少年与成人 学生与老师就如春夜喜雨 淋透了我冬日干涸的心💚期待最终回大结局：为了成长为独当一面的大人为了变成能够独立生活的人15岁的黑岩晶和25岁的永末圣在各自的人生轨迹里不期而遇却共同经历了人生最重要的一段旅程跨越了长长的时间隧道等少年不再少年时两人终于在黄昏时最美丽的时刻再一次紧紧拥抱！

（好像自己也重新成长了一遍HE真好，谢谢编剧给我们一部这么好看的日记OTL一些个人领悟：最开始我们以为最大的困扰是晶妈妈的阻挠，可后来随着剧情逐渐展开，和晶爸爸的重逢，学校再一次离职等等，我们突然明白了，有些事情可能并非一意孤行时我们心中所想的那么单纯，美好。

①为了有选择人生的权利，我们必须首先努力让自己变得有实力。

②为了实现我们的目标，我们要学会隐忍和妥协，在种种挫折面前，更不能轻言放弃。

③人生漫长，我们不能只考虑眼前，脑子一热时的冲动不能带给我们想要的幸福，我们要努力承受当下面临的一切。

④能够自己独立生活的人，才能在两个人一起吃饭时露出更加动人的笑靥。

也送给即将22岁的自己，愿我们不负初心，前程似锦！

本想多看几集再来写一下剧评，但是上周看见一些公众号和下面的评论让我有点生气。

(这真的是部好剧啊！

)所以追了两周，每集看了三四遍的我还是想来表达一下我的感受。

很多人反对师生恋，甚至是觉得恶心。

但是在我看来处于青春期的男孩，对年轻的女老师产生好感，难道不是一件很正常的事吗。

很多人说这违背伦理，的确这并不是一件值得提倡的事，但感情这东西很多时候是没法控制的。

其实从第一集的很多细节就可以看出来，故事是采用倒叙的叙述方式将我们带入到2015年。

男主黑岩君（很多人吐槽他长得老不像是初中生，这是当然了，故事的时间线本来就要拉到高中）从一开始就对圣产生了好感，但是身为初中生的他也不知道如何处理心里面的这种情感，所以一开始他选择了逃避。

好朋友问他圣可爱吗 他一口否认

放学遇见老师 没有搭理

很多人没办法理解为什么他见面给了村花一巴掌 后面也给了解释 如果他因为打老师 被停学了 就可以不用去学校了

小心的询问妈妈有没有收到学校的通知

当他得知老师并没有把这件事说出来时 更加的烦恼

火灾之后内心的失落叛逆时期的嘴硬

赌气想让老师辞职

看见了未婚夫又冲动说了气话 又开始失落但是冲动依旧是青春的主旋律 在圣的关怀下 雨中的车里

(这段细节和背景音乐太棒了)懵懂的少年和老师在第一集的最后 黑岩君表白了 重复了两次 语气中是青春期男孩特有的激情 但眼神中也充满了迷茫

其实剧终还有很多细节值得我们细细品味在日常中时刻穿插着黑岩对老师的关注

分心的摔倒

第一次邂逅

操场上默默的注视

天台上的烦恼

谈话时询问老师喜欢自己哪一点后的紧张

不顾危险救火 是因为书包里的手机 有之前和老师一起拍的日落

等老师的时候 一直盯着和老师一天一起拍的日落

老师得知火灾赶来 悄悄把手藏在后面 不想让老师看见

后来老师没有先来关心自己 内心的失落

还有雨中车里 想要强吻老师 眼神中的紧张

和最后表白老师 夹杂着青春期的冲动 终于表达出自己内心想法的兴奋 其实这部剧还有很多条线，有黑岩和妈妈的，村花和未婚夫的，未婚夫和上司的。

每条线都的人物情感都很细节。

虽然是在叛逆期 但还是和妈妈表达了心声

手被烧伤了 还是帮妈妈拧果酱这部剧演员在线，音乐在线，镜头在线，导演在线。

村花太可爱了！

冈田弟弟太像能年犬了，眼睛太澄澈了。

不得不说选用新人是很正确的。

剧中表达了很多我们平日中不敢表达的情感。

少年的初恋是纯洁的，大人的情感也不断在变化。

爱情之中是选择坚持还是放弃，其实也没有正确答案。

我们活一辈子，不就是为了坚持和守护自己认为正确的事吗？

最后无论结果怎么样也请让我们默默守护这段纯粹的爱情！

ps:看了第三集预告，感觉要开始虐了(｡•ˇ‸ˇ•｡)突然想做出一个系列 周末把第二集和第三集的细节一起更了(😈😈😈)

公众号：日本那些事 2018-10-15　　接档上一季收视季冠、口碑大好的《继母和女儿的蓝调》，由人气女演员有村架纯主演的电视剧《中学圣日记》，在本月9日播出第一集后，平均收视率竟然只有6.0%！

（要知道《继母与女儿的蓝调》开局可是11.5%，全剧更是以平均14.2%拿下夏季档冠军）　　在遇到这样令人不安的开局同时，网上也骂声一片，接连不断地出现了“恶心”的批评。

　　该剧讲述的是村花饰演的新人中学老师末永圣和19岁的新人冈田健史演绎的初中3年级学生黑岩晶禁断的爱情故事。

　　末永圣（有村架纯饰）刚成为教师就担任初三的班主任，而且这个班的同学们似乎并不好管教。

　　在老师跟别的学生说话的时候，学生黑岩晶（冈田健史饰）突然碰瓷摔倒（？

）

　　我摔倒了，要老师扶我才能起来。

　　实际上，圣因为想要当老师，目前正跟男友远距离恋爱，但做教师是她的梦想。

　　新老师入职会拿到自己的学校账号，可以用来跟家长进行联系。

　　可是她转眼就把账号弄丢了。

　　放学路上圣看到夕阳很美，停下来想拍张照，巧遇黑岩晶也在做同样的事情。

　　叫了他的名字，对方却扭头就走。

　　晶正处于叛逆期，在家里总是反抗着母亲。

　　第二天上学，圣在走廊遇到晶，本来只是友善地关心学生几句，顺便夸赞起晶的长相。

　　突然就被晶打了一巴掌！！

　　看到这里真是吓了一跳！

孩子你有事吗？？？

这算什么个情况啊……　　圣的男友川合（町田启太饰）是大企业社员，两人感情很好。

　　男友的上司原口（吉田羊饰）似乎是个雷厉风行的女强人，对下属很严厉。

　　另一方面，学校正准备进行三方会谈。

　　晶似乎是单亲家庭，母亲对他隐瞒着父亲的来信。

　　而在不为人知的角落里，那个拿走了圣账号的神秘人，正在冒充她给家长们发邮件。

　　学生们对圣似乎变得不太友善，在课堂上想要对她恶作剧。

　　明明打了圣的晶突然站起来制止。

　　原来学生们以为是圣向家长告密，因此对她态度恶劣。

　　到了三方面谈的时候，由于晶的妈妈没有时间到场，尚且只有他们两人。

晶突然又开始diss老师。

　　然后又莫名地问人家喜欢他哪里。

还好被其他老师进来碰巧打断了话题。

　　周末，圣被男友约去了送别会。

　　意料之外被求婚了。

　　后来在送别会上偶然遇到了上司原口。

　　并发现原口是双性恋。

（我会说这是我觉得全剧最唯美的镜头吗）

　　然后原口对圣说了一番奇怪的话。

（你绝对手拿剧本了吧）

　　而另一边，晶和几个同学正在草地上胡闹，不小心闹出了火灾。

　　圣因此被叫去了医院。

　　幸而没出什么大事，晶也只是手臂受了点伤。

　　离开医院的时候，在停车场遇到晶和他妈妈，晶也就得知了圣有未婚夫的事。

　　晶又开始对老师恶言相向。

　　虽然明白是出于嫉妒，但是这样是不是有点讨嫌了少年。

　　回家后，圣做老师的决心开始动摇。

　　晶在家里发现了父亲寄来的信，和母亲爆发争吵离开家，并且没有去上学。

　　圣又和晶的妈妈分头去寻找晶的下落。

　　到了晚上圣找到了晶，准备送他回去。

　　两人坐在狭窄的车里，晶突然想要吻圣。

　　却被电话打断。

听到圣在电话里称他为学生，晶又有些悲伤地下车躲起来。

　　当晚，那个神秘人又开始在学校散布圣将要结婚辞职的消息。

　　次日得知消息的学生们又开始对她展开嘲讽。

　　圣反而坚定了自己继续做老师的决心。

　　对此特别高兴的晶，向圣告白了。

　　第一集就信息量这么大，进展这么快，看完之后仿佛经历了一场马拉松，po大概也能够理解海那边看不下去导致收视低的观众的心情了……而且男主到底是从什么时候开始喜欢上圣来着……？

看着有点糊涂。

　　对于这部作品，很多人称赞了有村架纯所扮演的末永圣的可爱之处，在网络上发表了诸如“有村架纯可爱”“被架纯酱治愈”等感想。

　　漫画原作中的末永，有着“做作”、“不中用”、“迟钝”的特点，可以说是不太能被同性所接受的女性。

但是在电视剧中，这些元素都被弱化，反而变成了因为有点做作的可爱而受欢迎的角色。

　　另外，本剧的制作人和导演是制作过《unnatural》和《为了N》的新井顺子和冢原亚由子，因此影像画面的唯美也受到好评。

　　但是，虽然称赞了演员和画面的优秀之处，剧情和演出方面却存在很大问题。

　　一方面，与有村架纯饰演的老师恋爱的初三男生黑岩晶的扮演者，是现年19岁的新人演员冈田健史。

由于他身材高大、面相成熟，似乎很难给人以中学生的印象。

　　对这个角色，网上的评论则表示：“完全是大人的感觉，根本就是普通的大人间的恋爱嘛。

”“虽然能接受年幼的孩子的不安定，但他看起来像是一个跟踪狂。

”“这个男生看起来像高中生所以觉得恶心。

”“不是初中生的话，一般都会觉得恶心吧，完全不觉得可爱。

”　　黑岩晶原本应该是在不了解何为恋爱的心情的情况下，被班主任末永圣所吸引，这样一个纯真的中学生角色。

电视剧与原作一样，要表现出青春期特有的叛逆和不满，其中追求与圣的关系的不安感尤为突出。

但是由看上去颇为成熟的冈田演绎，着实很难让人将他看做这样的一个中学生。

许多情绪的表现，也变得充满违和感。

　　不仅仅是长相的问题，电视剧中黑岩晶有很多不像中学生行为的阴暗言行，但是因为描写了反抗期与内心的不成熟，观众的心情也会变得混乱。

　　另一方面，对于故事本身，则有更加严厉的批评的声音：“这是没有任何人幸福的恶心设定。

”“这样的设定可以在电视剧中被允许吗？

”“中学生和老师，就算是有村架纯也很恶心啊。

”“把这个当作纯爱是不可能的，想吐。

”

　　确实，初中男生和女教师的恋爱，是很难被社会理解的设定。

　　日本电视的收视率很大程度上是靠主妇们贡献的。

主妇们喜爱的禁断恋是围绕着主妇展开的成年人间的恋爱，并不想看别的女人跟自己儿子禁断。

所以这回连主妇们也不吃这套了。

　　况且对于已经有未婚夫的老师，中学生为什么还会对她出手，这样的设定实在让人难以理解。

本来就连中学生和老师的恋爱都不太能接受了，还要背叛未婚夫，这很难不让人心生厌恶吧。

　　但实际上，类似这样的师生恋题材在日剧中并不少见，甚至不乏经典。

　　1999年成为热门话题的《魔女的条件》描写的就是女教师与17岁少年的故事。

　　广濑未知对教师一职失去热情，而光被母亲严格要求继承医院家业，他们俩人第一次相遇就是在彼此生活都陷入绝境时。

未知当时只想与未婚夫结婚，以逃避学校的一切，一心辞去教师的工作。

而就在这时，光转入了未知的班上，光当时正想逃离母亲镜子的束缚，为此苦恼不已。

纯洁得似乎一碰即碎的光，强烈地吸引著未知，而光对未知也怀著同样的情愫。

　　从设定上来看，《中学圣日记》与《魔女的条件》其实非常相近，师生恋也好，背叛未婚夫也好，早在《魔女的条件》中就已经存在了。

但是为什么对这两部剧的评价会有这么大的差别？

其一，po觉得大概与演员有关。

当年惊艳了岁月的美少年泷泽秀明，光芒四射得仿佛不是现实存在的梦幻人物。

就是这种不真实感，让观众在看的过程中能明显地意识到这是虚幻的故事，是像伴随着每个少女长大的美梦一般，是梦想中的美好的人与美好的恋情，这让观众能够专心去享受虚幻的纯爱，与内心的蠢蠢欲动和谐共处，而非思考这如果是现实会如何。

其二，则是因角色的内心能引起共鸣。

忍受着力不从心的工作和名存实亡的爱情而彷徨无助的未知，和被令人窒息的母爱压抑着渴望自由的光，两个在痛苦中挣扎的人，他们遇见对方，就像是灰暗的人生中遇到光芒，与其说恋爱，不如说他们是在互相依靠、互相救赎，因为对方的存在才获得了不顾一切的勇气。

　　他们是勇敢地自救，追求自己想要的人生。

这与明明很爱未婚夫却又因学生而动摇，和明知老师有未婚夫偏要去破坏的人设截然不同。

　　对于村花来说，《中学圣日记》是一部“新境地”的电视剧，但观众的评价似乎不太好，今后它还有可能挽回颓势吗？

　　原作漫画已经进展到早早就相爱的两人分离、黑岩成长为高中生的故事，电视剧可能也将很快摆脱“中学生和老师”的设定，不知道这样下去能否将不喜欢它的观众给吸引回来呢？

截图字幕来源猪猪字幕组（本文由“日本那些事”原创发布，欢迎转至朋友圈。

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）

冲着有村架纯看的，但是看剧的内容真的让我心情万分复杂。

作为一名即将入职的中学教师，十分熟悉前五集里校园部分的内容。

初入职场的老师，青涩、颤抖、胆怯，对未知的恐惧、对学生是否喜欢自己的猜疑、对万事万物的期待、对“想成为一名可靠的老师”的愿景，就像沉重的大山压在纤弱的肩膀上。

每天都在进行“扮演老师”的游戏，就像我去年实习和同事聊天时说的：“每天都在装大人，但人人都看得出我还是个学生。

”幼态的脸、矮小的身材、遇事时的慌乱，都暴露了自己的“不可靠”。

学生们审视的眼神如同凌迟的刀片，一旦被他们发现“端倪”，谣言和猜疑就如同洪水猛兽，他们可以用动作、眼神、悄悄话，甚至下流的语言和编造的故事来攻击你，可是我没办法像小圣那样在讲台上喊出：“我会陪在你们身边，成为可靠的老师！

”人与人之间的因缘际会，碰撞出的火花，有些轻如鸿毛，有些事情的发生却如同最后一片雪花落下导致的雪崩，古人言，人要有所为有所不为，有时候克制是一种美德。

面对初入职场如此多的不信任、猜疑和谣言中伤，慢慢的教育热情却被一双双纯真青涩的眼睛无视，但这个时候有一个极其热情的学生，他支持你、记住你上课的话语、关注你的一举一动，就像你走在孤立无援的沙漠中看到了希望的水源，心中建起的千层塔垒极速崩塌。

少年的不顾一切、热情似火、全然沉浸于当下此刻的热烈，摧毁了你“伪装”的游戏，一切虚假和不真实会被真诚的焰火一寸寸烧尽。

这是一场令人心悸的春雨，不问一句就倾斜而下，就像引起化学反应的药物，是一种无法抗拒、无法躲避、无法停止心动的吸引，这种吸引奇妙到，很难追根溯源说到底是哪一刻开始心动，又是因为什么理由。

但是社会身份的阻隔，以及公序良俗的规则，这场雨下的真不是时节。

在与学生沟通、与朋友聊天和在我短暂的执教过程中，我看过一些这样的事情，并且认为这根本是不可原谅的。

首先，处于青春期的学生就像一颗定时炸弹，可以随时随地引爆，他们容易被情绪牵引，他们未成年的身份可以让他们无所顾忌地在成年人的世界搞破坏却不需要任何解释，因为世界站在他们那边。

无论是短暂还是长期的求爱或暗恋，都不过是荷尔蒙一瞬间的起意，这份心动只要没有被推波助澜，或许就只会停留在萌芽阶段，那对于长大后的他们，可能就是年少的情感记忆，是止于欣赏的爱慕。

但如果得到一点回应，就如同催化剂一般，引爆的将是两个人的人生。

其次，成年人的世界里应该要有克制。

做自己固然自由，但这样的自由也是以伤害他人作为前提，真诚有时候是必杀技，但这种杀伤力是摧毁别人、搅碎心脏的，最后小圣去到黑岩家里同他母亲表明心意的时候，我内心的秩序崩塌了。

或许小的时候，我会觉得男女主真是真爱，真爱可以跨越时间、年龄、身份的限制，但成为现实世界的成人后，我会觉得悲伤、虚假和不理解。

因为我不信任男人、重视且理解我认为正确的秩序，经历过年少对教师的心动，我明白“距离感”才是师生间最好的关系。

互相产生爱慕的男女，不可抵抗的吸引，可能是因为职业关系才更加有感触，毕竟禁忌之恋也看了不少，生活中也见过不少，而且再一次感慨日剧的配乐和画面，居然让我坚持看完了，太神奇！

浪漫的影视，残酷的现实，太阳还是一样的落下，留下灿烂的夕阳，但人已经不一样了，这样的心境，也是成长的一部分，也是无疾而终伤痛的一部分，更是值得纪念的岁月的一部分。

成年人的世界似乎只剩下按部就班，毕业后工作，工作后买房，和合适的人结婚，然后生小孩，辅导孩子学习，看着他们长大成人，然后延续我们走过的路。

似乎无趣又无奈，可现实中的大部分成年人就是这样一步一步的走向人生终点的。

应该做的事，想要做的事，是不一样的。

身为教师，应该教书育人，帮助学生提高成绩，考上他们理想的大学。

身为女友，应该爱着男友，和他一起走向人生另一个阶段，白头到老。

身为子女，应该孝顺父母，让他们不再担忧我们的人生，安享晚年。

可是，如果在应该做的事情当中出现了你非常想做的事，你怎么选择呢？

如果你的学生喜欢上了你，直线式地和你表白了，你该怎么做呢？

拒绝？

无视？

告诉他你的感觉只是一时的迷恋，等你长大了就会觉得这一切很可笑？

还是，正视自己的内心，告诉他其实老师也有一点喜欢你呢？

理性告诉你，不能和学生有情感纠葛。

感性告诉你，去享受你应该有的感觉吧。

大人们总是有很多矛盾，总在选择之间犹豫，就像末永圣一样，面对优秀的未婚夫和心动的学生，她不知道该怎么选择了。

师生恋已经是日本影视剧常见的题材了。

《魔女的条件》《近距离恋爱》都是有关师生禁忌恋的作品，但是无论年代怎么变化，师生之间纯纯的爱恋，那朦胧又简单的喜欢，似乎总能吸引大众的目光。

2018年的热播剧《中学圣日记》，豆瓣评分从最初的6点几分，已经涨到现在的7.9分，从最开始的质疑三观不正，到现在被师生之间的火花吸引，这届观众可能遭遇了价值观上的洗礼。

25岁的末永圣是一名乡村中学的语文老师，从小她的愿望就是当一名教师，现在她终于在毕业两年后实现了自己的心愿。

当她带着那张很容易被学生欺负的娃娃脸进到教室时，果然遭受了学生们的质疑。

她想让学生们认可自己的实力，配合自己的教学，于是竭尽所能地帮助学生们。

然而有位沉默寡言的男生吸引了她的注意力。

于圣而言，黑岩同学是一位迷茫的学生，他不知道自己该如何选择人生的道路，所以想尽自己所能，帮助他看清未来的方向。

然而，对于老师的接近，黑岩同学并未给圣贴上师长的标签，在他眼里，圣首先是一位异性，其次才是他的老师。

是从什么时候开始有喜欢的感觉呢？

杜甫好像从中牵了线。

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

圣在讲台上一句一句地描述着诗中的意境，台下的黑岩同学却被春风吹拂着，看着老师入了迷。

诗里的意境就像窗外的春天一样，令人心神舒畅。

15岁的少年，被25岁的老师征服了，从那以后，总是不自觉地关注老师的一颦一笑，然后，在一个雨夜，少年向老师告白了，用杜甫的这首诗，告诉老师，她已经像春雨一般悄悄地走进了自己的心里。

圣很欣慰，不是因为学生的告白，而是因为自己教的知识，学生能记住，这是对她教学能力的肯定。

那么对学生的告白呢？

圣还在可以保持着师生之间的距离，提醒自己，老师是不准和自己的学生谈恋爱的，尤其对方还是个未满18岁的未成年人。

圣有自己的喜欢的人，她这么跟自己说，她很爱自己的未婚夫。

未婚夫事业有成，家境殷实，并且很尊重自己的选择，并没有大男子主义般地要求她放弃事业，相夫教子。

然而，圣自己心里很明白，尽管未婚夫很优秀，并且很爱自己，但她自己心里还是有一些自卑，她想成为和未婚夫并肩作战的人，而不是被保护的那个人；她想成为被未婚夫需要的人，而不是被施舍爱的那个人。

可是现实却是，他们之间的差距很难填补。

就在这个时刻，黑岩出现了。

他青涩，不成熟，但他无所畏惧，直接坚定。

在成年人拐弯抹角的委婉里，黑岩却是近乎暴力的横冲直撞，闯进了圣的心里。

圣内心的那颗种子被唤醒了。

她第一次感受到了什么是真正地被爱，什么是被需要，那是她和未婚夫的相处中不曾感受的东西。

在少年的直白勇敢面前，成年人的爱情似乎那么无力而又苍白。

挣扎、纠结、沉沦，在社会规则和本心之间，圣在剧烈地游动着。

终于，在看到黑岩被同班女同学亲吻时，圣内心的嫉妒终于抑制不住了。

她接受黑岩的亲吻，接受他紧握的手，穿上他给的拖鞋，然后回家。

未婚夫质疑的眼神，黑岩母亲的惊恐，一切的美好都显得那么短暂。

对于黑岩来说，老师接受自己，是一段美丽的佳话，是一件值得欣喜地事，这是未成年人的世界。

可是，圣却生活在成年人的规则里。

成年女教师对未成年男学生做了出格的事情，做了错事的大人理所当然地要遭受惩罚。

于是，辞职，离开，搬家，去未婚夫的城市，然后结婚，生子，忘记这短暂地心动。

黑岩可能还不太明白，他以为只要自己不再和老师见面，只要自己选择了想去的高中，只要自己听妈妈的话好好学习，老师就可以不被学校开除，就可以继续在大人的世界里生存。

然而，大人的世界太复杂了，流言蜚语足以让一个人失去生存的勇气。

圣最后和未婚夫分手了，因为不想接受未婚夫的施舍，因为他们之间不对等的关系，因为自己内心的自尊。

圣也没有回去学校，因为不想黑岩遭受同学的耻笑，因为不想他和母亲产生不合，因为自己想保护他。

三年后，圣在新入职的小学教书，断绝了与黑岩的联系，远离是非之地。

三年后，黑岩18岁，考上了省排名第一的高中，成绩优秀，更加结实。

可就算时间能让人淡忘一些事情，可当事件被再次提起的那一刻，也就证明了，流言蜚语永远都会有痕迹。

三年后的圣和黑岩都成长了。

在街头偶遇也不会再去打扰对方，因为他们依然喜欢着对方，希望对方过的顺心。

所以，圣接受了同事的追求，黑岩接受了女同学的表白。

被深藏的爱终究是掩盖不了的。

在真正面对面的时候，那心动的感觉总是会不自觉地喷涌而出。

于是，再一次地追逐，又再一次地逃避。

如何让这段禁忌之恋在成年人的规则世界里被接受，这是他们要面对的问题，也是成长要面对的挑战。

三年前的故事是觉醒、救赎的故事，每个人都在追问自己的内心，重新认识自己。

三年后的故事是挑战、成长的故事，每个人都在现实的世界里学会与现实相处。

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就算理智一而再、再而三地告诉我们，男主初三、男主初三，男主甚至不到15岁，男主才14岁！！

但是我们这些成年女性就和小圣一样，飘摇又飘摇，告诉自己一遍又一遍，男朋友根本不差，帅气有能力，对小圣又好，然而……面对这样的黑岩同学，该心跳加速还是心跳加速了，该心动还是心动了。

有很多人说黑岩晶的演员冈田健史，看起来一点不像14岁，也一点都不纤细。

但我却觉得，这样的黑岩晶，刚刚好。

刚刚好的年轻气盛，刚刚好的少年和男人之间的外貌吸引力。

对于外貌本身就小的男孩来说，无论是剧情还是现实，女性真的很难真的产生所谓的爱恋之心。

反而像黑岩，紧紧拥住小圣的时候，你会明显感觉到这是个独立的男性而不是一个学生A，这，才是心动的源头。

我要说的，还不仅仅是令人心动的少年感。

在1、2话的时候，或许还只是单纯地心动一下，内心还会冒出一丝丝罪恶感。

但到了第3话，我开始觉得对于人物心理的描写，这一部作品其实是细腻的。

·为什么小圣和男朋友远距离恋爱会面临没有问题的问题？

·为什么男朋友会敌不过一个中学生？

·为什么一个中学生，喜欢老师会是这样的表现？

第三话对于这些潜在的问题，作出了一些很好的回应和解释。

首先是小圣的心思，终于在末尾被友人戳破。

而她的立场却在三话的徐徐铺垫中显得顺其自然，男朋友很优秀、总是她追赶的对象，但是追赶的目标真的是遥不可及的。

跑着跑着就会累，也会迷茫什么时候才是尽头。

自己在进步，对方也永远不会停止脚步，始终有一段不远不近的鸿沟跨在中间。

但在小圣努力的路上，去追寻教师之路时，有一个成绩很好、外貌很好但唯独有些青春期任性的少年，不听任何人的话，却一定会把你的话记得很清楚、会接受你告诉他的一切，以你为中心，我靠这他妈……真的无法抗拒…这不仅仅是爱情上的满足，是心理上的干涸终于被灌溉，就像吸取阳光和水分一般的本能在需求着黑岩的喜欢…这种喜欢很真实、很肉眼可见，而不是成年人的矜持内敛有分寸……第三话有个我非常喜欢的细节，就是上车的时候那一伸手，把小圣拉上列车。

我们可以试想一下，如果是成年人，我们的经验会告诉我们，列车门开始关闭、列车使动的时候，这样突然的拉扯是多么危险的举动，小圣假如踏空怎么办，被门夹住怎么办？

而就这仅仅一秒的犹豫，便再也没有剧情里的发展了。

我们最多能想象到的是列车行驶，黑岩跑到列车末端，大喊一句老师之类的情话，伸出身子挥手告别。

也就仅此而已了。

其实我个人觉得，即使没有黑岩晶，小圣和男朋友之间的问题也迟早是要爆发的。

在这场看似美好的恋爱长跑中，两个人都付出了太多，两个人都逃避了太多的矛盾，又因为不成熟而太过于陶醉自身。

太早的爱情，并不一定代表着纯粹的美好。

小圣单方面地想要追赶上男朋友，男朋友也在这种目标、榜样的标签中，不敢对自己有任何放松，想要满足那种完美、强大的期待，却也同时掩去了情侣之间该有的自然坦诚。

我不想多评价羊姐那个角色，简而言之这位女性角色真的是将【独立女性】塑造成一个糟糕的模样。

神经质、多嘴ky，这并不是一个独立女性的魅力，我顶多认为，她促使男朋友卸下面对女主时不得不端起来的完美姿态吧，这层重甲早已成了负担。

面对女上司，面对黑岩，两个人开始被迫正视“完美爱情”中的瑕疵，我很期待之后的剧情演绎。

其实很有意思的是，完美男朋友优秀体贴、默默付出，为什么会输给一个小孩儿呢？

看完第三话，答案或许逐渐明晰。

成年人的爱情多了一份矜持内敛、还有自我保护，而一个充斥着青春荷尔蒙的少年，却无所顾忌，他所做的虽然只是单纯地喜欢、单纯地爱情中变得自卑、单纯地想对一个人好，但却是最坦诚的，让对方深深地感受到自己是被爱着、被喜欢着，被这种甜蜜充斥头脑。

我们不谈是否应该理解女主，是否老师可以对一个14岁中学生动心，但至少可以说，我们应该从这个14岁的小男生对恋爱的态度中学习到，经营一段爱情，单单是理智和内敛是不够的。

Ps，冈田健史这不知道是青涩地自然流露，还是确有演技天分，他的许多细节真的是太符合女性对校园爱情的幻想了！

给我火！！

第一更写在第3话结束时，第4话等了好久熟肉。

关于列车那一段想小补充一下，两个人的手碰到一起时，小圣没有立刻把手抽开。

我觉得不是单纯代表着小圣心动了，她的第一反应大概是不敢动弹。

她怕先移开，是代表自己又一次意识过剩，是代表自己把两人的关系界定成不单纯，对方会不会发现自己心里有鬼。

我相信很多人都有过这样的恋爱心理，好像先挪开，就输了一样。

所以她僵硬地维持着那个姿势，一动不动，心里却打着鼓疯狂乱响，而这，才变奏成了心动的声音。

我特别喜欢这一部里，黑岩虽然心中满满都是小圣，他的生活又不单单只是小圣。

和同学打闹，和亲友吃着棒冰的时候还是个为中奖开心的普通男孩，并不会把小圣时刻挂在嘴上。

每个人的生活都是丰满的。

黑岩这个角色有很多生活化的细节，让我们看得心痒痒。

比如他和我们普通人一样，听说可以拥有对方电话就忍不住想要，目光在纸条和岩崎瑠奈之间来回跑，犹豫万分，最后还是败给了欲望。

会输入喜欢的人的电话，辗转反侧，纠结一万遍自己要不要发出那条短信。

然后捧着手机，再一次辗转反侧，开始不停地刷新等待对方的回信。

在黑岩的视角里，他看不到老师对他的情意，认为老师正眼都不看他一眼，因为在年少的他们眼里，喜欢就是那样直来直往，不怕受伤。

老师那些隐忍、晦涩的思绪他是看不到的，哪怕是心意相通之时，他也只是认为老师终于被他打动了，可哪里是终于呢，老师早就被他牵动着神经。

不仅仅是黑岩，其实瑠奈也是这样，少年会犯错，但还是心思单纯为爱义无反顾的。

瑠奈在黑岩母亲面前说了很多小圣的坏话，但事后却会认识到自己的嫉妒伤害了别人，说了很过分的话，她对闺蜜回答，最近有些自我厌恶。

本成年人宽慰地看着黑岩向她郑重道歉、解释原委，哪怕她chu了一下黑岩的脸颊，我也勉强原谅你好了。

说到底，都是可爱的小孩儿阿。

校园纯爱永不过时，何况如评论里我说的，正是这样的单纯少年时，才可以用那么毫无恶意的口气、委屈巴巴地说出：“大不了，和你谈婚外恋也可以……”如果沾有一丝丝成年人的油腻，这话今天大概就被挂在了道德耻辱柱上。

可，小圣轻轻地笑了，我们也笑了，没有人会当真，反而被他不小心又暖了一下。

我觉得这一话里，男朋友和黑岩的对比还是挺强烈的。

一个人不敢直问、直说，连联系都要考虑时机是否合适，明明不安，却强装镇定；一个人直问、直说，连被妈妈看到，都用力握住不撒手。

拍黑板，现在知道为什么黑岩才是小圣的男主角了吗？

或许这两个人都谈不上成熟，但选择爱情时，抛开年龄我们一定会选择黑岩。

广告狗连续加班，直到今天，此时，此刻，0:43还在公司等出稿的苦逼策划，看完第9话，开始写起旷日时久的影评更新。

小圣和黑岩两边，在重逢时都还有心疾或问题亟需解决。

黑岩方面很明显，是青春期对家庭关系的处理。

其实我之前在笔记本里写了一些关于黑岩妈妈的评论，当时那2、3集间看得我很是焦虑，倒不是反感。

是一种对压力的焦虑。

简而言之，我一向坚持，生而为人都是人生的新手玩家，黑岩妈妈在承担母亲这个角色之前，也只是爱子，甚至曾经也只是个孩子。

有自己的个性，在她的人生里也是自己的主角。

最新9话中，她失落而迷茫地问自己到底该怎么办，黑岩才能回到她身边。

因为她是真的不懂。

黑岩妈妈个性要强，失败的情感经历才成为了她的心结，也因此她尤其在意黑岩的感情正确与否。

可感情没有正确一说，无论如何把一个人最美好的心情否定是很残忍的。

所以黑岩和小圣才会如此痛苦。

但爱子虽然对黑岩残忍，她又是过度保护、溺爱的，所以她放大了小圣的错，却偏袒孩子。

在她看来，小圣是玩弄自己孩子感情和未来的放荡女人，黑岩是受女老师蛊惑又对家长叛逆的问题小孩，虽然我们知道事实的全貌并非如此。

父母都希望孩子少走弯路，经验和阅历让我们成年人知道大多数的早恋都没有未来，何况是黑岩和小圣之间这种身份错位的感情。

父母希望通过否定错误的早恋对象来降低它对孩子的伤害和影响，可以理解，但爱子做的不对的是，因为自己的固执性格，她没有去尝试理解黑岩的情感，更没有学习正确的方法和黑岩交流、沟通。

也许小圣的确应当承担责任，但把她放在天平中央的人是黑岩。

她惴惴不安，往哪一端走可能都不对。

天平不是她主动站上去的，这部分责任该黑岩承担，而不是因为黑岩14岁、未成年就可以抹掉。

连熊孩子都不可以赦免，何况一个14岁的青春期少年。

可她不敢说。

她是喜欢的，她情不自禁，可又深深地不敢承认。

每冲动一次，都会有更深的懊悔席卷而来。

小圣甚至不敢责怪黑岩，因为成年人被告知要承担更多的义务，要比未成年人更清醒才对。

她对黑岩有多么心动，就有多么懊悔与黑岩相遇，但她不敢说、不敢想，仿佛把错误推给一个中学生是卑劣的。

正义感很强的人总是这样，对自己苛刻严厉地让人心疼。

比起是否纠结于过去，我觉得这是小圣真正的心疾之一。

另外还有之一，在第9话，黑岩和小圣说自己不上大学了，要去就业，小圣如同被泼冷水一样清醒过来。

因为黑岩给她的压力，不仅仅是一段错位的感情，更多的还有她不得不背负黑岩的人生，这是真正的泰山。

她曾经欣喜于自己的一举一动牵动着黑岩的心，如今也恐惧于自己的一言一辞都影响着黑岩的人生轨迹。

黑岩会因为她去报考最好的高中，也会因为她选择放弃大学。

这是何等沉重？

黑岩在对待小圣时，有超出年龄的成熟魅力，大多数时候也和恋爱傻瓜一样智商为0，幼稚地让人无奈。

但好在他诚恳可鉴，好在他就是喜欢。

黑岩在努力地去靠近比自己大十余岁的老师，这份努力和坚持，可以让他理解到什么是担当，什么是可靠，什么会给别人带来困扰，甚至可以学会换位思考。

为了这份喜欢他竭尽自己所能地去成为对方期许的样子。

而小圣的善良会让他迈向正确的地方，她是值得喜欢的不是吗？

没办法，喜欢就是那么简单。

只要两个人，都还是那天，那时的我。

あの日、あの時のまま。

都无法忘却花火大会的那片海，即使后来狂风暴雨，也放弃不了喜欢的人与自己心意相通的美好。

人生要想遇见彼此相爱、十全十美的对象何其难。

如果是这样真挚的喜欢，也并非十恶不赦，为何不成全呢？

（已经2:55了，我终于要回家了…）完结，祝福主创团队发展越来越好。

日剧的拍摄模式导致的剧本、拍摄质量问题，真的很难解决，后期乏力是普遍现象。

《中学圣日记》乏没乏，我无意带滤镜忽视，也不觉得有什么好抓着指摘的。

所以说点题外话吧。

我也看到有评论大意是说，剧本简直弘扬社会正能量精神，女主直到最后10分钟都在被抨击。

一看这结局还真是，我早和朋友说，估计这个剧也就是常规的粗暴处理：几年后重逢，爱依旧。

仿佛成人已久过后，一切问题就不存在了。

5年后，黑岩从名校毕业，可能也找了份优秀的工作，可以在职场上、两性关系上承担家庭责任，于是他们之间就再无隔阂了。

好像是这个道理也没错。

这个题材本不应只局限于此，当然也有现实因素左右剧情发展。

如果有足够的时间，建立完善的三观、价值体系，就算剧情写出不一样的惊讶结局，或许也可以自然地让人接受，可惜往往日剧的制作流程无法满足这一点。

在有限的斟酌时间内，他们会担心家长的情绪，会担心带来什么样的社会影响和后果，最后多半会选择保守的做法。

但就像我最开始拟的标题一样，不是要我们认可剧情描绘的爱情全部。

两个人的故事往往是片面的，也是个人化的，很难投射到一个严肃的社会课题上去，我们也可以去掂量这份感情带来的得与失。

最敏感的话题或者不是师生恋，而是未成年问题。

现在这个话题说实话不沾最好，说多都是错。

不过我觉得至少剧情里有积极意义的是，成人本来就不是18周岁一夜之间的事情。

或许有的巨婴到了28岁也谈不上“成年”，而有的人在15、6岁就可以拥有“成年”的心智。

一份感情究竟是让“成年日”提前了，还是退后了，相信不同的人有不同的情况。

我们理想化的幻想中，愿意相信最美好的感情，可以为自己带来一切向好的影响。

作为一个故事，《中学圣日记》就是这样一个幻想，也算是一个提醒。

对待一份感情，什么是成熟，如何了解自己真正想要，怎么能够解决矛盾冲突。

可能作品本身对一些话题没有进行到完美地铺开、展示，但相信观众是可以做出明智判断的，而不是说把它拔高到一些敏感、严肃的社会话题中去，没有多大意义。

· 关于作品1、氛围和bgm把控地非常好，所以为我们带来了这么多心动的瞬间，的确细腻。

OST的成功，给这部剧增色不少，为了配乐，也想推荐给我的朋友。

2、角色的话，老实说小圣有点不利落、有点瞻前顾后，不过这样的小圣是温柔、诚实的，或许大家都看不下去了，但总有些傻子，会像小圣那样把自己的过错认真地揽下，而且不轻易原谅。

黑岩的执着也是可以看到的热忱，新人演员冈田健史简直让我惊喜，尤其是前几集那种少年的演绎。

很喜欢对于黑岩这个角色青春期的那种无来由、情绪躁动的描绘。

青春让我们开始意识到问题，也让我们获得了能解决问题的机会。

就像黑岩，最终解决了个人的感情问题，还能够正面地与家人一起面对家庭问题。

3、特殊题材剧情上的束手束脚，确实导致一些人设建立的缺憾，有点可惜没能成为那种可以随时拿出手推荐的作品。

4、我觉得配角的戏太多了哈哈哈，有太多内容是借配角的口说出来的，不太喜欢这种方式。

5、基本就是以上了，最后还是维持4星吧，ost和小哥哥太加分了。

感谢大家的评论和点赞。

end2018.12.20

纯粹的青春剧，剧没有过多的喜剧元素来包装，也没有强烈的剧情来驱动，观感会其实比较无聊，但确实有助于把焦点放在那暧昧的情愫上，效果还不错。

第一次在爱情剧里看到导演的作用对剧的帮助那么大。

电视剧一般最重要的是剧本，其次是演员，导演对于电视剧来说并没那么重要，就是单纯存存在不要拍太烂就好了。

但这部剧导演实在太出色了，别出心裁的鱼眼镜头的使用，各种慢镜头的使用都很出色，演员状态在镜头前也是超美超帅的，非常成功地烘托出青春心动的感觉。

演员方面女主是我看到过有村架纯最好的表演，十分让人共情，完全理解她的行为动机。

冈田健史演技其实蛮木讷青涩的，但这份青涩和木讷又很好的塑造了人物。

冈田健史雕塑般的脸很上镜，真的是天生就适合做演员，想办法把演技提上去的话未来不可限量。

女二演技是不错的，也有塑造出霸总的人物，男二高是高帅是帅，但仔细一看就挺瘦弱干瘪，满脸褶皱，怪不得女主会对男主疯狂心动，胶原蛋白就是好啊。

主要败笔都在剧本上，第一个问题在于老是想塑造反派来增加一点悬疑的感觉，包括一开始的跟踪狂学生，后面的女同学和母亲都是这种感觉。

有点太把他们往反派那边去塑造，他们一出场就一脸凶相然后拍他们的行动拍的和犯罪片一样。

这些片段不仅和剧的整体格格不入损害了青春美好的氛围，也大大降低了剧的格调。

其实除了偷窥狂，女生和母亲什么都没做错，从他们的角度出发其实他们的行为是很合理的，所以为什么一定要把他们拍成反派的样子呢? 如果能拍好母子情同学情的部分，把母亲和同学都还原成正常人，让母亲同学和老师之间的抉择更难抉择和现实一点，剧的深度是可以到达社会剧的深度的，而不是像这样只局限在青春爱情剧的范畴里。

剧本第二个败笔在剧本的第二部分，也就是男主高三之后的剧情。

这部分剧情除了一起去找父亲的那集有青春心动的感觉，其他都蛮不知所谓的。

其中还花大篇幅讲了班里小女生和妈妈的故事，男主也没参与这一块，这一部分剧情可以说是非常离题的。

剧本第三个败笔在乎男二女二这条线，在第一部分我还能理解他们角色的作用，到了第二部分他们的作用已经变得可有可无了。

他们本身的感情线写的不是很好，他们的人设也很差，女二表面双性恋霸总很洒脱，但其实从一开始就不断性骚扰男二使坏离间，后面对男二的态度也是拖泥带水的。

男二这种完美男二人设看似完美，其实又蠢又没立场被人肆意搓揉玩弄，其实很难给到人安全感。

最后反反复复从中作梗更是让人双眼一黑，人设真的太差了。

霓虹总能把这种不伦的爱恋拍摄的这么让人心动彷佛在这样的镜头里，怎么不被世俗接受的关系都可以被原谅但其实，这也是一种探索吧，想要冲破各种各样约束的渴望（当然，这些极端的故事也是剧集宣传的噱头以及吸引人点击的关键毫无疑问，我也是被“师生恋”这个标签点开来看的由于本人和女主的工作比较类似，所以个别时刻还是能够产生共鸣的但是！

这个三观啊…还是无法苟同dbq…我会在想，如果是我，被学生告白或是爱上了自己的学生，会做什么选择？

首先，我相信，会爱上老师的学生是不多见的。

上学的时候恨不得永远见不到老师，还想着守护老师？

还天天见面？

nonono…其次，这种想法应该很快会被扼杀的，毕竟对方只是一个初三学生诶！

懂些什么呢。

稍微交流交流人生就能认清现实了再说，这也确实违法的事情啊！

如果真的有师德，又怎么会接受学生往这么危险的方向发展呢？

我想，这应该是现实世界中老师们的心声了但这部剧中把一对彼此爱慕的男女分别放在了学生和老师的身份里咱们就相信这个设定，相信他们深爱着对方，相信他们之间的爱至死不渝那么世界里的这些阻挠，又何尝不是对他们的伤害呢？

确实，世俗的眼光、法律的管束，都是很正常会存在，或者说需要存在的东西但对于他们这对特别的苦命鸳鸯来说，就是致命的不过，既然都坚定地选择了这条路，就像最后想通了的女主一样，就接受这样选择背后的一切后果，坚持到最后吧！

不推荐大家都这么做但敬佩勇敢追求爱恋的人！

收回标题！

男主15岁时真的是颜值巅峰！

剧里19岁，24岁的他自己都超越不了！

剧外就更不用说了“后来小圣便从我15岁的夏天离开了”——清澈帅气的阿晶也随之离开了（哎…他圆圆的眼睛，单纯的眼神，毫无顾忌地表达着爱慕会直接拦住心仪的女生问为什么回避自己，会把自己粉色的头巾挂在女生的汽车后视镜上会不管不顾地把送行的女生拉上即将关门的列车，会在静谧的海边诚恳真挚地诉说自己的心声啊…真是颜值即正义啊…但凡是真实世界里这些臭哄哄的小屁孩儿，谁会理啊？

更何况是自己还有个这么优秀的未婚夫…又说回去了😂所以我很能理解剧中男主妈妈、女主闺蜜的想法和做法这才是正常人会做的事情但是但是！

这不影响我给这部剧打4颗星！

剧情上不算是很优质，后面稍显拖沓但氛围感真的满分！

男女主还是师生的那几集，我愿意给3颗星！

再加一颗给配乐！

花了两天就看完了这部十一集，每集五十分钟的剧，可以说是很沉迷了。

男女主角的颜值和关系真的把我拿捏住了，剧的画面也很自然清新。

没想到日剧能把这种伦理向的设定也拍成纯爱，而且还蛮成功的。

如果说这部剧有什么缺点，那就是男主设定的年龄真的太小了，才十五岁，哪怕是电视剧，我也感觉女主是在犯罪啊。

哪怕后半段设定男主是十七岁，但也未成年，还要考大学，这个时候女主决心和他谈恋爱什么的确实也不厚道。

可以说，男女主角都不太成熟，但好在他们的性格和人设是自洽的。

男主因为正值少年，所以热烈直白，女主因为初为教师，所以懵懂软弱。

两人相互致命吸引（虽然我没太get到为什么），可惜相遇在错误的时间，因而很是一番曲折虐心。

整部剧最后的两三分钟，男主才长大到23岁，能和女主并肩而立，能大大方方拥抱女主。

整部剧看下来，只能说真的很纯爱，两个人（特别是女主）碍于身份和年龄，始终需要保持距离，纵然暗生情愫，也只能止步于此。

因此全剧基本都停留在一个暧昧的、你追我逃的拉扯过程，期间女主还作为年上及教师，需要承担世间的批判的压力。

可以说这种拉扯感，看得人既入迷又揪心。

本以为he的结局能给自己带来宽慰，但是感觉结局没太拍好，一是太短了只有两三分钟，没什么真实感。

二是为了强调男主长大了，特地给他配的那身黑色西装，感觉太过于正式了，也不太符合男主的气质，妆造怪怪的。

要是结局能拍得好一些，拍出一集的剧情，男主不要穿西装，就换成普通的休闲装，这部剧就更完美了。