🎬《小孩不笨3》上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走的太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?
我催它,我唬它,我责备它。
蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽力了嘛!
”我拉它,我扯它,甚至想踢它。
蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?
好吧!
松手了!
反正上帝不管了,我还要管什么?
让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。
咦?
我闻到了花香,原来这还有个花园。
我感到微风习来,原来夜里的微风这么温柔。
慢着!
我听到鸟叫,我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽!
咦?
我以前怎么没有这般体会?
我忽然想起来了,莫非我错了?
原来,是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
教育孩子,就像是牵着一只蜗牛去散步。
和孩子一起,走过他孩提时光和青春岁月。
虽然,也有被气疯和失去耐心之时,然而,孩子却在不知不觉中,向我们展示了生命,最初最美好的一面。
他们的眼光是率真的,他们的视角是独特的,家长又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活滋味,去聆听彼此内心深处的声音,给自己和孩子都留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。
小孩不笨3 (2024)6.52024 / 新加坡 / 剧情 喜剧 / 梁志强 / 胡静 周俞辰
我是第一次看这个系列的作品,我觉得导演拍的非常好,很感动。
很有教育意义。
电影的主题就是为一个字“卷”。
典型的家长让孩子卷,让孩子上名校,都打着家长都是为了孩子好的旗号。
透过这个电影,我好像看到了我自己的影子,很真实。
电影里面也很巧妙的提到了人工智能在未来可能会取代人类的话题。
电影后半段也让我感受到在不同立场上父母有父母的苦,孩子有孩子的苦。
电影很好看,推荐父母带小孩来看一看这部电影。
有一说一新加坡的美食馋到我了,有机会一定去旅游一下!
6+2=8/10在飛機上看《小孩不笨3》真是literally的“哭上天”,把廁所紙巾用了半盒……情節套路但依然錐心疼,東亞社會的卷對人性的腐蝕,你我都在局中,怎麼可能不感同身受。
每一個生病的孩子,背後都有患病的父母。
社會的確扭曲,但作為父母,難道不應該是為孩子擋風遮雨,怎麼反而脫下孩子外衣,讓他們在暴風雨中無助哭泣?
這世界那麼大,有那麼多路可走,一定要走飛黃騰達人上人的路嗎?
階級下滑,是父母臉面問題,而不是孩子未來生存問題。
我們一直對孩子説“for your own good”,其實是“for our own good”,為了在這個人比人的社會掙一個心理高位。
記得孩子剛出生的時候,不是衹要他們健健康康快快樂樂嗎?
怎麼長大了,就都忘記初心了呢?
電影給了父母後悔藥,但現實中沒有的!
真的,沒有的!
今天下午和伊姐以及一群可爱的小朋友们一同参加了电影《小孩不笨3》首映礼,我的情绪大概经历了六个阶段:1、观影前我担心“低幼”:低幼是由于宣发的“亲子”label过多障眼了,但事实上很高级,涉及到女性当下的困境、家庭的困境、不同国度教育体制下的教育方式等等。
2、影片刚开始我担心“俗套”:俗套确实很多桥段如若我用语言剧透专属给你一定“俗套”,但是影片成片真的不俗,反而觉得很新颖,这或许就是我们传统的“气”的连贯把,导演做到了,因为剧中没有谁是好人、谁是坏人,都是“人”!
3、影片中间我开始一次次不由自主地“落泪”、但是后期感动的同时让我进入“思考”:我所在厅前后不管成人儿童真的都是这一秒钟哭、下一秒导演又能让你笑,节奏做的到位!
让你在苦笑间能思考很多,并且能从中看到自己的影子!
4、映后和主创一起觉得好“温暖”、胡静的美、容启航的帅,太养眼了!
导演那么健谈,而且能看出他那份社会责任感,必须点赞!
最后竟然和我们high起来高歌,国内这样的真不多!
5、回家路上开始“叹息”,因为再美好毕竟是新加坡,我们到家大人小孩仍然要“内卷”,所以呼吁这部片子也能给我们政策制定者看看!
有孩子的家长尤其要看,确实能对你家庭教育起到很好的启示。
睡前回味又觉得“动力”满满,很多年没在院线看到新加坡的片子,真的不是尬吹,刚点映就8.1分的电影真是杠杠,也呼吁院线多拍片,让更多人能带着孩子去看这部好电影,甚至作为暑假最后一课或开学第一课都完全没问题!
有歡笑,也有淚水的一部新加坡電影!
好久沒有看到胡靜拍戲了!
小朋友們演得也非常好!
都是熟悉的新加坡演員,Singlish很親切!
不要為了永遠的第一名給孩子很多的壓力,對孩子的心理、生理都是非常沒有幫助,反而會是何其反!
讓孩子討厭家長!
小胖媽媽說得很對,孩子都有自己的app自己的學習方式!
成績好成績不好都是他們的天賦和能力!
盡其所能即可!
他們也需要在相應的年齡得到快樂!
電影本身的出發點就是希望在孩子就學的年齡期間不要很卷!
畢竟現在學校的作業尤其是低齡段的學生,甚至幼稚園開始,不僅卷孩子還要卷家長!
感覺個別老師好像沒事幹一樣!
家長工作之餘還要應付孩子的作業,真的身心疲憊!
所以老師,家長和孩子都很適合看這樣的電影來反思/改進我們的教育問題!
作為平時除了看港劇還會看新加坡電視劇/電影的我來說,很開心在電影院可以看到新加坡的電影!
我们天天要求孩子考💯上名校,试问这些是为孩子好还是对我们家长好?
我们应该在学习道路上适当辅导,但是不应为他们做决定,不应把自己的意愿强加到孩子身上。
印象最深的是梓豪和jarden的同学友谊,没有因为双方母亲的比较竞争而改变。
梓豪为了让jarden免受妈妈棍棒故意答错考题输给朋友;jarden为了阻止妈妈举报梓豪妈妈因没有签证工作而和妈妈闹掰。
值得庆幸的是影片中新来的年轻李老师很懂孩子,懂得鼓励式教育。
是孩子和父母沟通的桥梁,是孩子们高压教育下的救命草。
观影过后,让我深刻反省了自身教育孩子的方式。
我以前总是要求孩子考满分,孩子考不到我就骂他,弄的孩子改考试卷子分数为了让我开心。
现在我不在执着于满分,因为我认为最重要的是帮助孩子总结错误,一点点进步。
电影《小孩不笨》讲述了不同家庭孩子的成长故事。
电影手法诙谐幽默,不时令人捧腹,情节不疾不徐,引人入胜。
不知觉中,再次唤醒了人们对“孩子的教育”这一问题的思考。
剧中并不乏爱,但这些爱有时候是僵硬的,是一厢情愿的爱,是不易被孩子吸收的爱,所以这些爱也就白白流失了,没有发挥本来的作用。
这些都再次提醒我们,要有正确表达爱的方法。
影片主要内容是关于小升初时期,家长和孩子的学习和生活的点滴故事。
令我印象最深刻的,是班级里有个学霸俊伟,五年以来一直是第一名。
他的妈妈是个卷王。
就对孩子的教育简单粗暴非打即骂。
对老公也是喋喋不休固执己见,甚至为了保住孩子第一的位置,不惜任何方法手段。
逼得老公疏远,逼得孩子惧怕。
母子关系恶化,导致俊伟出了车祸。
俊伟妈妈在病房中哭泣着回忆孩子刚出生时候的点点滴滴,说一开始也只是希望他健康快乐的成长。
可是孩子越长大,就越偏离了当初的愿望。
逼得孩子没有了快乐的童年。
看了小孩不笨3,讲述了当前孩子教育的现状,是“鸡娃”式还是“躺平”式以及在教育中是重视过程还是结果的问题,师生情,同窗情,母子情都很感人,有笑有泪,孩子成长中的陪伴和爱尤为重要,成长教育不能偏激,家长和老师要多沟通交流,父母双方的联动很重要,关注孩子心理,劳逸结合,家长更要懂得去保护孩子心中的那份爱心和单纯。
趁着还没开学,带娃来看看《小孩不笨3》想不到看完到我眼泪盈眶,感触颇深家有一年级小学生,在这教育方面,真的太难了~是要卷还是躺?
真的当妈的,两难之间难以抉择。
一直以来都是用自己的方式去教育小孩,没有真正关心小孩的学习具体情况~对于小孩在学校的学习生活也不够了解,有时候还得老师找我反馈才知道有情况发生,好在还都是小问题,可以及时调整改正,让我意识到自己还是做的不够好,需要慢慢调整,改变对待小孩的方式。
小朋友年纪小,但记忆却是会记事的~家有两小孩的尤为明显,做妈的不可以偏心一方,要一碗水端平,要不然小孩就容易长期心里不平衡,导致心理不健康成长的。
看完电影,让我意识到,日常对待大宝过于严厉了~二胎家庭,应该一视同仁,小朋友的学习固然重点,但能快乐健康长大,才是妈妈蕞开心的。
Not good 有意义的题材,轻松演绎角色的小演员,一众漂亮脸和不花钱的阳光做天然滤镜。但是故事太低智了,人物的转变十分生硬,对事件的讨论都不如小朋友们演讲比赛精彩。不知道编剧故意罢工还是重返童年呢
唐
【新加坡】没有看过前两部,但可以直观从第三辑的故事感受到系列的核心精神是“小孩不笨,只是不会教育、只懂打压和造成压力的笨,只是无法因材施教、看不到闪光点不会理解学生的老师笨”;所以带着这个前提出发,倒能感觉到这个系列持续的意义。因为分享着很相近的文化背景,在语言、教育理念也基本有着很相近的出发,甚至是档期都为八月中;所以可以和去年的《学爸》形成一个互文。都是用很曲折的剧情讲一些简单的道理,不能说做得有多好,但是也可以完成目标。印象里几乎没有看过胡静演电影,这里还挺经得起拍的。
很开心能看到另一种形态存在的中国文化群体。
简单,全面,真实,专注,紧密,煽情,欢快,电视剧感十足的当代教育题材电影。中国富豪正在往新加坡群徙,加剧了东亚文化下的内卷,是本片投射出对华人移民的忧虑;坡县也是全世界民族交融的缩影。三个家庭和三类老师对比下的教育生态-母子困境:文婷在儿子小六时来坡陪读,梓豪在短暂不适后仍夺得头筹,原本的学霸杰顿在不堪母亲威压后终于说出题眼“为了我好,但为什么这么痛”;小孩间纯真、较劲的友情,年轻、思想开放的老师会被校长“为了你好”,还有读书不好但家财万贯的生意家庭,补习班,出谋划策姐妹会,紧随时代进入学习生活的GPT。前半段或有中英混杂、小演员出戏,在背景介绍完成后便进入毫无冗笔稍显陡转的情节推进,2h内塞得很满,中后段的情绪也铺得很满,妙在泪点还会紧控小小喜乐。但剧情上确实陈烂,不需要动脑子的笑泪汇。
【观影感悟】《小孩不笨3》——寓教于乐的佳作《小孩不笨3》以其独特的视角和生动的故事,赢得了我的喜爱。电影中的孩子们,他们机灵、聪明,用他们的行动证明了“聪明”的定义远不止于书本知识。这部影片在轻松愉快的氛围中,传递了教育的真谛。它提醒我们,作为成年人,应该尊重和理解孩子的世界,鼓励他们去探索、去尝试,而不是仅仅看重分数和排名。《小孩不笨3》不仅是一部儿童电影,更是一部给所有年龄段观众的电影。它让我们反思,如何更好地陪伴孩子成长,如何在他们成长的道路上提供正确的引导。强烈推荐这部电影,它既有趣又有深度,值得一看!
小孩不笨3》,以它独有的方式,给予我们欢笑与泪水,更赠予我们对社会和人性的深邃洞察。它告诉我们,每个笑容背后可能藏着泪水,每滴泪水中也孕育着希望。这不仅是一场视觉与情感的盛宴,更是一次心灵的洗礼。在笑声与泪光中,不妨停下来,反思自己在现实生活中扮演的角色,以及我们能为身边的人做些什么。毕竟,我们都是彼此故事中的重要一员,共同编织着这个时代的笑与泪。
与前两作相比时隔二十年,但教育的主题永远不会过时,特别在华人社会,“我所做的一切都是为你好”,父母希望子女成才当然没问题,但衡量“才”的标准是什么,是对社会真正有贡献的人?还是让子女能选择自己想成为的人?恐怕大部分都是由父母说了算,子女只能按照父母心中理想的样子成长,子女的养育也成为父母人生价值的衡量标准
谁妈逼的,你妈逼的,我妈逼的。经典中国式填鸭式教育,再加上个外国陪读留学,压力真的拉爆了
因为有朋友的赠票去看了这部平时不会涉足的亲子向电影,以为会很无聊但意外的还行。又看到熟悉的家庭配方:缺位的爸爸+歇斯底里的妈妈+无所适从的孩子。我觉得比起主角那渣的彻底的爸爸,Jayden爸爸那种平时不管,关键时刻装好人否定妈妈教育方式的行为才更可恶吧。PS:观众里一半是小朋友,在看到新加坡数学考试可以用计算器的时候集体叹气,有点可爱。
《小孩不笨 3》是一部充满温情与深度的影片,它以孩子的视角为切入点,揭示了现代教育中存在的种种问题。故事中的孩子们性格迥异,但都在成长的道路上遭遇了挫折。他们或是被成绩束缚,或是被误解忽视,内心的声音被喧嚣的世界所掩盖。然而,正是在这些困境中,他们展现出了坚韧与勇气。影片中的家庭场景令人动容,父母的爱有时表现为严厉的督促,有时又化作无奈的叹息。这种复杂的情感交织,反映出了家长们在教育孩子时的矛盾心理。而学校里的老师,有的因循守旧,有的则试图突破传统,为孩子创造更自由的成长空间。电影的情节推进自然流畅,没有刻意的煽情,却能在不经意间触动观众内心最柔软的地方。它让我们意识到,教育不应是单向的灌输,而是一场心灵与心灵的对话。
说深刻的反思不一定有,也不能要求一部电影去做到,但引发许多的对于教育、家庭和社会的思考是真的。正如哆啦A梦,朋友也经常“嘲笑”大雄,但每一次都会回归友情的善良,而后才是大的社会性的话题;蜡笔小新剧场版也是如此。新加坡的电影很少在国内院线遇到,作为新加坡国民喜爱的系列,影片制作相当真诚,故事有条不紊地展开,一点点勾住观众的情绪,在某些故事节点上就能轻易地动人。还蛮想吃新加坡菜的。
🎬 这部电影真的很不错!故事情节非常引人入胜,特效也非常棒,值得一看!
甚至不想具体说………
还行
紧跟潮流,现实主义
孩子与母亲之间因为学习的不同观念造成的各种矛盾冲突,发展情节蛮电视剧,也很讨巧观众。核心人物虽然是主角母女,但电影其实会焦距到其他人物,还有新来的帅气男老师,这也是造成电视剧感的原因,对话节奏略快。胡静演得不错!
第一次看这个系列的电影,完全不影响观影,看完感触很深,有笑有泪,演员都不认识,没滤镜看起来很真实。影片关注了教育问题,孩子成长问题,我能感受到影片里母亲对孩子的爱,渴望孩子能取得好成绩,但这种强迫给孩子压力,真的太重了。关注了gpt在学生做作业,原原本本照抄的危害性。关注了人人都应该互相理解,关爱。我们看完电影得到很多思考,可能片名没太大吸引力,演员阵容不认识,但这片真的质量值得大家去观看。无论是小孩还是父母。
适合家长
还行