学校2013

我不是习惯写评论的人，只是为了纪念边看边和朋友吐槽的150条微博私信。

年底这部戏播出的时候，刷微博大概知道了有两个少年的基情萌动，不太感冒韩剧，加之亚洲面孔搅基我有点接受障碍，一直到上周剧荒到不行，于是边翻书边播剧。

大小眼（朴兴秀）没出现的前两集，剧情真心无聊啊，差点都要弃了。

【其实也没有在一直盯着看哈，16集下来除了2个男生的戏之外，都只用听没在看的】因为对于一个毕业快十年的人来说，确实不太适合看高中生活啊！

按时间顺序排序如下：1、男主回忆他和大小眼的往事，要不要这么甜蜜，你吃泡面我喂你泡菜，然后还互相调戏彼此。

2、大小眼一把推男主靠在墙上的戏，然后男主还一连不敢相信他会这样做的表情看着他。

【我猜着男主过去是抛弃过大小眼么。

朋友问我这个时候有没有看出来攻受，还真心不太确定，我本来以为男主是受，可明明在赌气的人是大小眼。

那看着男主的哀怨眼神，弥漫着浓浓的受的气质。

男主虽然长得比较娘，但是MAN多了。

后面也确实证明了这一点，编剧你们都没有节操了！

】3、虐恋情深。

男主居然一脚踩得大小眼小腿骨折之后胆怯地离开，在大小眼让他放弃最珍惜的东西的时候，啊啊啊啊那是在表白啊，说什么不是放弃学校，而是放弃你什么的。

【你妹啊，编剧和导演还有没有节操了还有没有节操了，什么抛弃不抛弃的，也太告白了吧了了了了了】4、看到第九集会很肯定男主绝对是攻啊。

后面居然还有俩人被反锁在一个房间的俗套戏码，编剧已经把所有放在男女主角上都俗套的放着了啊。

而且越看到后面，大小眼你再说自己不是受都没人相信啊，两人并头躺下，大小眼贤惠地把前面自己擦脚的毛巾给男主垫在头下面啊！！

比起擦脚毛巾，盖被子弱暴了。

【我觉得是编剧或者导演忘记了那是一块擦脚的毛巾……只是想表现大小眼贤惠来着】5、第10集最后两人说完了，观众都等着你们拥抱了那啥了什么的。。

可居然就这样没了【尼玛这个时候，两人泪眼相视，然后就拥抱！

拥吻什么的！

难道不应该是这样吗？！

】6、第14集忒忒忒直白了【尼玛编剧是豁出去了么】一群人玩球的时候，两个人一组，大小眼抓着男主的一点衣角躲在他身后。

【大小眼你好歹是高又帅好不好，要不要这样小媳妇似的】7、最没下限的是第15集……深情告白，对望，oh bullshit【吃个拉面的就吃啊，流泪你妹啊。。

】早上起床什么的也太。。

恩爱？

男主居然闻大小眼的臭运动鞋。

【编剧太没有节操了，这剧情这对白这对话这措辞这动作什么的。。

】8、呼呼呼，终于最后一集了。

可，居然，还有枕头大战……看得我的节操随着他们的枕头大战彻底碎了，这部剧又调整了我的接受下限……

看完了之后想写个牛逼哄哄的评，发现自己也就这种水平了……其实很多想法很散连不起来。

而且又隔了几天写的也只能写出一点点东西了。

不过给自己交代的人物也算没白负。

流水账请轻拍╭(╯3╰)╮————————————————————————————电视剧不见得有多现实，总比现实要童话一些。

但是无疑能找到些影子。

河京对于成绩不如自己的好朋友江珠的嫉妒又无法控制的依赖和担心，对于父母插手自己的事无奈也只有在心痛朋友的时候爆发。

闵基在强势妈妈的控制下成为乖孩子，却无法放弃自己内心的梦想和自己学会的善良正直，很累也听妈妈的话因为不想让她再受伤，没人关心自己的想法也没关系只要我扛着就好。

幸好有向日葵一样乐观又有点烦人的唠叨的郑老师，她代表着编剧想要传达的一个老师必备的师德吧，她会为剧中的差生设身处地真正地担心和爱护，很多时候虽然都是隔靴搔痒无功而返，电视剧不够长不能展示一个老师在一学期里做的所有细节的努力，我们也只能看到剧中的孩子们小小的转变，却不知道郑老师付出的所有心力。

正如后来姜老师也慢慢被郑老师改变一样，一个好老师是真正爱护孩子关心孩子的老师。

尽管这是很多善良人的观念，同时编剧也特意安排了两个班主任的桥段，也在说明着一个老师实力的关键性。

为什么到了后来南静敏和吉恩惠会对郑老师不屑一顾，因为一个真正有能力的老师才会让一群自恃甚高的孩子们信服，最重要的能力自然是讲课的能力。

我记起了我小学的班主任都是温柔和蔼的语文老师，她们就像妈妈一样关心你爱护你，而之后慢慢上了高年级，一个名声在外能力高强的老师显然更让你背后的父母信任。

那个妈妈一样的老师教你成为一个好人，像爸爸的老师教你如何成为更好的人。

同时电视剧传达的一个最重要的观点大概在第一集就说明了吧，孩子的世界是大人不能插足的。

即使是像我妈妈一样关爱我的老师，比父母更关心我梦想的老师，谢谢非常感谢，但是我也有事情不能跟你说，这是我的世界的潜规则，我知道自己可以去解决。

在电视剧里面看到郑老师不能每个孩子都帮助到，或者说孩子们都瞒着她的时候很痛心，但这就是我们这个年代生人的圈子啊。

老师不一定总是反面人物，但一定不是站在一起毫无秘密的人。

他们会和家长串通一气，会用他们以为好的方式来束缚我们。

闵基为什么被欺负也不会愿意被妈妈知道，为什么也不愿意转学，我说不出明确的原因，大概就是这个意思吧。

我们的世界就让我们去走吧，只要我感觉走不动的时候你们要给我力量就好。

秀顺CP随着这个剧火了起来，虽然我也是个入门级腐女没错，对于这俩人我却是很想用友情的眼光去看待他们之间发生的一切。

（也许是他们俩长得太正直了？

）从小一起长大熟知彼此也是能心灵相通的人，友情有多不容易维持我们也知道，这么多年身边的人有认识了很久一如既往的，有认识了很久但是很多年都是无效的，有刚认识但一见如故的，真正陪着自己一路走来又确信能一直到人生尽头的，一两个或者压根儿没有。

男生之间的友情，总以为是用拳头就能化解矛盾表达内心，秀顺俩人却展示了男人间友情细腻的一面。

有几次南顺说出自己内心的时候总是听着难受（这是不能克服的因为南顺先出场就先入为主的情结）。

P个S，两个大男人面对面流泪我都不觉得矫情，这一对真是太小清新了。

结尾很平淡，但最后两个老师的笑容让人感觉暖融融的，很有希望。

正浩啊，巴里，回来吧。

（再P个S！

最后一个镜头让我觉得崔丹尼尔太特码帅了！！！

）

《学校2013》真的让我对韩剧刮目相看。

一直以来喜欢美剧的人对韩剧向来极为鄙视，我也承认在逻辑思维及高科技及交叉学科领域，韩国编剧确实不如美剧-那也是制度环境原因使然。

然而，在体现现实冲突与矛盾以及表达真善美方面，韩剧的道德感和强烈的责任感，却是无可比拟。

看了《听见你的声音》之后，瞬间迷上了李钟硕，回头看了这部学校2013。

而之前我已经很久没有看过韩剧，应该说从来没有入迷过。

为数不多我瞄过的也就是《皇太子的初恋》《新娘十八岁》，还有《美妙人生》，仅仅作为打发时间之用。

忽然间看完了学校2013，惊觉泡菜剧已经到了这种高度了？

再加上男神李钟硕，完全扑街好么。

想想也是，中国电影都进步了，何况泡菜剧。

故事发生在呵气成冰的韩国冬日，一所杂草高中。

，灰白的街道、藏青的校服与桔色的校门并不太协调。

开场的设定告诉我们，这不是一部展现青春活力的偶像剧，它展现的是最最真实的校园。

智力迟钝的英佑、金泰熙一样美丽高傲的副会长、老好人的名基、一心为了学生的女班主任、一身淡白仿佛没有七情六欲的会长。

我喜欢这样清冷的开篇设定，男主角不是开着玛莎拉蒂，而是骑着送货上门的摩托车。

这部剧与我的高中契合度实在太大，会长与副会长直接朦朦胧胧的love line ，投票给郑老师的时候，咬耳朵的默契，高南舜背诗时清新的声线，“久看才觉美丽，细品方知可爱，你也是如此”。

还有南舜和兴秀相顾流泪的时候，镜头切换郑老师在“给大家讲那首哪有不被风雨和泪水浸染就决定勇敢前行的人生呢”，高考离我这么远，当时和班主任闹翻时战战兢兢只为自己挣口气的最后一百天在脑海中闪过，哪里还记得什么名校的理想呢，只想着这段日子快点过去吧，快一些长大吧。

虽然在大学这头两年，我遇到过更加灰头土脸的时刻，终究还是走过了啊。

这是群戏一个非常棒的案例，每个人物都给了充足的戏份，让他们的人物形象变得丰满具体，我们都会在其中找到自己。

成绩一般却看了很多杂书的江珠也很可爱啊，不懂得如何表达自己的感情，懵懵撞撞变成了个假小子。

金恩慧、南静敏哪里就讨人厌了呢，学习压力大怎么也提高不了成绩的时候，是看见桌子也想吵一架的吧。

因为用着旧手机而与以前的好朋友渐渐疏远的时候，我们也能在那张仓皇无措的脸上，看见同样心酸的自己吧。

与那时的自己告别吧，哪怕连日雾霾，终究会有一缕阳光。

这部剧是看了2015然后又喜欢上了李钟硕的剧又看到了剪辑才去看的。

当时看的剪辑也是真的很吸引人，看了正片后也确实是有这样，没有快进的看完的。

看第一集的时候就感觉男主是个隐藏实力的人，果然😏剧中高南舜和朴兴秀直间的友情真的看的挺让人难过的，不过好在最爱他们都勇敢的说出了自己的想法。

我难过的，不是因为你折了我的腿，而是在我的腿再也无法尽情奔跑之后，你居然弃我而去，连一句道歉也不曾。

我害怕的，不是因为你的腿折了之后我需要承担多少的责任，而是我需要在这件事故之后被迫割舍你，我不愿意，所以我选择逃避。

其实，只要你站在我面前，只要我还能有你，就已足够。

　　为了李钟硕去看这部剧，刚开始觉得剧情比较老套——爱学生的好老师，班风差的班级，就看老师怎么改造班上的坏学生。

但看到后面，就连这么老套的剧情都被打动了——因为太多场景很熟悉，太多台词也很熟悉，更因为剧里演的是我现在回不去的天堂。

　　怎么描述这个故事呢？

胜利高中２年２班是学校的问题班级，班上大多数学生都不务正业，更有吴正浩这种痞子混混般的存在，每日以欺负同学为乐。

虽然年级第一第二都在这个班上，但也难以拯救被绝大多拖垮的平均分。

在即将步入高三的关口上，学校换了校长，也打算重整高二２班，于是请来在校外补习班非常知名的老师加上有着５年教学经验的老师一起担任２班的班主任，采用全新的双班主任制，试图改善２班的风貌。

故事在这样的基调中开始，结局自然也是实现了学生和两个班主任的同步成长和蜕变。

而我喜欢的李钟硕扮演的角色高南舜则是在无意中被推举的会长（类似班长，剧里的２班班干部貌似就会长和副会长），他本身是一个不准备升学的学生，因此，在学校只是睡觉，过着安分守己的日子，直到好基友朴兴秀以转学生的身份来到了班上，两人之间微妙的关系引起了人们的关注，而气场强大的朴兴秀来到２班，虽然整日沉默不语，却依然改变了吴正浩在班上的霸王氛围，于是，三个人就这样牵连在一起，从校内到校外，都被牵扯在一起。

说剧情上，确实没什么新意。

　　学校是个特殊的环境，对每一个经历过校园生活的人来说都是如此。

身在其中的时候，我们说着讨厌学校，讨厌成绩，讨厌老师。

然后长大了，却基本都会怀念那些单纯的日子。

看着郑老师，虽然她很啰嗦，对学生就像对待孩子一样，虽然上课枯燥无味，教学水平也不突出，但不知道多少人的生命中能够有幸遇到这样的好老师。

我记得自己小时候的理想职业是当老师，之前一直觉得是觉得这是个好玩有趣的职业，看这个剧让我忽然明白，老师的理想或许是源于一种小小的英雄主义。

因为潜意识里知道老师对于学生人生的关键意义，所以渴望那种扭转别人错误命运的能力。

只是长大了，反而怯懦了，无法想象自己有勇气和耐心去纠正问题学生的成长轨迹。

加上中国家长和中国孩子一样惹不起，逐渐就放弃了这个梦想。

所以，郑老师这样的存在切实带给了一些感触。

看起来柔弱的人，实际上敢于和学校＼和问题学生和自以为是的家长对抗，或许就是一颗爱学生的心让她强大的吧。

　　再说说高南舜，可怜的李钟硕吃尽了苦头，既要忍受好基友精神上的折磨，又要忍受吴正浩的拳打脚踢。

朴兴秀从第四集开始出现，一直虐到第十集两人才重归于好。

有句话是，友情玩真的比爱情还深刻，虽然这二者确实是有明显的区别的。

很多时候觉得两个朋友要是因为什么翻脸一次，其实很难再回复到从前的境界。

而高南舜和朴兴秀为什么可以呢？

我想是因为事实造成了伤害，但没有造成真正的恨吧。

所以朴兴秀找到了高南舜的学校，把高南舜虐得更失去爱人的女人没什么差别了，最后还是说，我没有恨你。

敢情这货就是为了挽回友谊而来的。

　　最后再说说吴正浩，最开始最可恨的人到最后成为最可怜的人，结局没有明确表示他回学校了，所以看得挺揪心的。

一般问题学生的背后都有着一般人不曾遭遇的悲惨经历。

对于吴正浩来说，如果不装作一副比别人强的样子，就没法掩饰自己的悲惨和自卑。

家里穷，借了社会人士的钱，还有个家暴的爸爸，妈妈很早就去世了。

这些事情，光看吴正浩的外表是看不出来的。

即使被人知晓，大多数的人也选择性地忽视这些事实。

剧里反复提到学校和老师是否要放弃学生的问题。

吴正浩就是最容易被学校放弃的那类学生，但什么时候放弃，以什么方式放弃几乎都可以决定吴正浩人生的走向。

如果在第一次犯错就被开除，吴正浩可能就成为街边混混的小弟了吧。

但在郑老师＼姜老师一再的努力下，再高南舜不惜用班费把他从街边混混的手里救出来，在他被爸爸打得满脸伤出院后住在高南舜家后离开校园，我想他至少会走一条正道。

说不定好基友们毕业后他已经有一份不错的工作了。

郑老师和姜老师最后的对话，在我看来就是，永远不会放弃学生的表现。

当画面定格在２年２班的门牌上，剧终了，但我们可以想象学校和学生的故事都不会结束的。

　　为什么会最后很入戏地担心吴正浩没有回归学校，或许是因为我知道这样的故事，这样的人生现实里太多了。

即使知道剧可能比现实美好，也期盼着这些美好又朝一日可以延续到现实生活中，哪怕只有百分之一的幸运。

ＰＳ，这个评论写的不好，但为了不荒废看剧的心情，还是写下来，李钟硕主演的剧又看完一部了，纠结着他打酱油的剧要不要去看一下呢？

人们都评论说很像自己的高中生活，很真实。

可是我还是觉得好假。

我不喜欢以男性为主角的校园生活，因为我自己没有经历啊，不觉得有共鸣。

我不喜欢以吸烟打架的学生为主角的校园生活，因为我自己没有经历啊，依然没有共鸣。

这种下了课走廊里就充满了活动的学生的校园生活和我印象中的高中实在是相差甚远。

高中，不就应该听听课做做题目偷偷商量着周末去哪里玩顺便八卦八卦老师吗？

搞出这么多事情来也就是为了剧情能够吸引人而已吗？

弄得一点也不像高中生活了。

这是我追完整的第一部韩剧。

忘了当初看学校的动机是什么了，就这么迷上了。

记得学校是和想你是一起的剧，周一周二是学校2013，周三周四是想你。

两部剧占据了我的时间。

看完更新总会上贴吧，找些同样追剧的人一起讨论。

后来想你被我看到16集弃剧了。

而学校我陪着走到了最后。

从来没有看过张娜拉的剧。

一部都没有。

对她是属于无感的阶段。

一开始怀疑她在里面的角色。

这样看来，真是一名出色的演员。

在剧中的郑仁在老师，是我心中的好老师。

负责认真既保守又开放。

我真的好爱这个角色。

一整部剧下来，好像更难割舍了。

郑仁在老师的人格是我喜欢的类型。

另外她在剧里的造型是我的风格。

紧紧把我给抓牢了。

崔丹尼尔是我只听过名字的演员。

听说过他和张娜拉演的童颜美女。

看过学校的一二集，去搜了他，结果去看了幽灵，看到了他的另一种魅力。

不戴眼镜的崔丹尼尔，扮演着朴基英的魅力与姜世灿完全不同的魅力。

他，是位好演员。

期待以后的演技。

高南舜，李钟硕。

很适合他的角色。

知道他，是托少女时代金孝渊的福。

金孝渊是我的女神，而李钟硕是她的至亲。

所以就认识了。

然后李钟硕的演艺之路走的还是很顺风的，人气歌谣MC，还和水晶合作了highkick 3短腿的逆袭有自己的风格。

这次的高南舜就好像他的订做。

演出了自己的风格。

以后不红才怪。

朴兴秀，金宇彬。

我从绅士的额品格就很喜欢的演员。

恐龙像的宇彬是我喜欢的男人。

绅品里坏坏的宇彬，和考林李宗泫两个人真是视觉担当。

好像致美丽的你里是雪莉的前男友。

宇彬就是那种想要低调去低调不来的人，因为长相在那放着。

以后多接一些跟坏学生有区别的剧吧。

想看到你更多的演技。

另外说说我最爱的三人帮。

吴正浩，李志勋，李利敬。

我最心疼的三个人。

三个人最心疼的就是正浩。

可恨之人必有可怜之处。

正浩这个孩子从第一集见到他的不羁，真是个很让人惊喜的演员。

真不愧是童星出身，可以很好地把握想要表达的情感。

还有金民基。

第十集的结尾郑老师在最后念的那首诗，很美，对吧？

很喜欢这位亲翻译的，最后送给大家。

흔들리지 않고 피는 꽃이 어디 있으랴 哪里有不被风吹动就盛开的花呢 이 세상 그 어떤 아름다운 꽃들도 这世上任何一朵美丽的花 다 흔들리면서 피었나니 都是一边摇曳一边盛开着 흔들리면서 줄기를 곧게 세웠나니 虽然随风摇摆，却直立着望向天空 흔들리지 않고 가는 사랑이 어디 있으랴 哪里有不经历徘徊就懂得执着追寻的爱情呢 젖지 않고 피는 꽃이 어디 있으랴 哪里有不被打湿就盛开的花呢 이 세상 그 어떤 빛나는 꽃들도 这世上任何一朵光彩夺目的花 다 젖으며 젖으며 피었나니 都饱含着湿润的成长 바람과 비에 젖으며 꽃잎 따뜻하게 피었나니 被风雨淋湿的花瓣 却更加温暖的盛开着 젖지 않고 가는 삶이 어디 있으랴 ! 哪里有不被风雨和泪水浸染就决定勇敢前行的人生呢

在绅品一眼看见了金宇彬就知道他太是我的菜了，所以一直等他出演学校2013学校2013是我唯一一部追直播的电视剧，唯一一部看不懂也傻乐傻乐的电视剧然后等半夜中字，然后看完所有的翻译版本，然后再看吧里的细节纠错它为何如此吸引我？

我想首要原因肯定是金宇彬高大长腿棱角分明的脸阴郁不驯的气质不错的头脑太是我的理想型。

然后是南顺，我感觉南顺和南顺的生活就是另一个性别的学生时代的我（当然我木有那么美……由此，引出我为什么觉得这部电视剧好的来由。

首先是，真实有人怀疑这学校的真实性，说怎么可能会有那样的学校那样的学生怎么会有打架会敢这样顶撞老师？

我想这样说的人条件一定足够好。

万千基层，留守孩子生活的困顿内心的迷茫荒凉的人生，谁来关心呢？

我想金宇彬接这部电视剧的原因就是它最大的意义所在，那就是引起重视和思考。

教育，人人无法置身事外。

有人说它烂尾，但我觉得它就是负责真实的呈现一个普通学校的状态展现它面临的问题，但是它没有给出解决问题的答案，教育所面临的问题谁都无法给出答案，作为电视剧它给不出也不应该来由让它给出答案。

而对于秀顺和姜郑老师以及吴正浩最后的结局，我觉得这就是最好的结局，因为生活如水流绵延不绝永远无限可能，没有答案就是最好的答案。

其次是，情怀《学校2013》除了它的真实，最可贵的是它的情怀，节奏不疾不徐娓娓道来，人与人之间无论是顺晶秀珠，还是体育老师和姜Sam之间的师承，郑sam风雨飘摇之中不忘为学生们读一首诗，严sama的表面严厉实则内心对师生们的懂得，都透着一股静美。

就像小九说的，这是一部少有的具有安静质朴之美的电视剧。

它的真实它的老式情怀就是它的好处处所在。

当时跟我一起追直播的很多都是萌秀顺的，但大家也都感动于剧中所有其他人物展现出来的美好。

感动于郑sam给学生们读诗感动于她为自杀的民基流下的泪她的柔韧，感动于体育赵老师对姜老师说的“带在身边苦乐纠缠的才是弟子啊”（大概意思，原话记不清了）。

每个人活着都有各自的烦恼，但是大家都没有放弃努力，“心怀善意的活着比永远正确的活着更重要”。

这是一部需要静下心来看的电视剧，也许我当时刚好有心情吧，南顺的家南顺自己在家煮饭我也看得津津有味，一切细节都觉得无比隽永耐人寻味，这样的电视剧在我，从来没有过。

说到剧本方面的问题，从一个普通观众的角度来理解，我觉得这个剧本还算挺工整的，前后起伏高低该有的都有，情节还算紧凑，剧情节点也能做到环环相扣，秀顺的关系姜sam对学校的恐惧也都挺有悬念的。

当然了，对比其他大片，它剧情肯定没有那么惊爆的反转戏剧性也不是太强烈，它就是一个“小而美”的东西，在我这里。

总之，我觉得这是部非常有诚意的校园剧——不管是表现素质教育与应试教育之争、学生在考试重压下的紧绷状态、教师的理想和妥协，还是表现师生情和“处烈火青春期的少年间友达以上恋情未满的微妙感情”，都真实得就像你我曾经经历过或者正在经历的事情。

“真实感人”在《学校2013》里不再是个俗滥透的词语，“真实感人”这个词从未如此给过我实感。

它哀而不伤，苦痛之中仍有希望，理想与现实，理想仍是占了上风。

生命是一袭华美的袍爬满了虱子，但即便有这样那样的啮齿性的烦恼，我们仍要满怀希望的走下去，向往美好坚信美好仍旧是它的基调。

这世上不缺严肃认真的东西，但太严肃认真的东西往往没人有耐心去看去了解。

我想学校的聪明之处就在于它用“友达以上爱情未满”的糖衣包裹住了它微苦的酒心，它引诱你看下去（但是对于很多后来的慕名而来者这诱惑显然没有达到他的目的），它让你在关注基情的同时看到了其他人其他事的美妙。

秀顺天台一幕至今深印脑海，那微微的惆怅，就像冬日的阳光，天气依然寒冷但带着春天渐近的希望。

人生的缺憾感，是一部电影所能给与观众最好的礼物。

如果也以这个标准来衡量一部电视剧是好是坏，那么学校2013已然达标了。

我仍然认为金宇彬最厚重的角色是朴兴秀。

最后，以柴静的话作为结束。

“现实人生就是这样，大多时候乏善可陈，有时却有最奇特的经验胜过一切传奇。

很多人寄望于西藏，摇滚乐，恋爱，希望从中发现惊奇。

我只愿在万人如海中安心地过下去，那里处处有让人震动和狂喜的东西。

”

其实校园的戏,应该被拍烂了吧.尤其是韩国的学校剧,我自以为看得太多了.本就想着以看偶像剧的心态来看看这部剧,可这样看下来后,我却觉得其实这个剧情,还是值得继续追下去的.如若学校真是简单的教书育人的地方,那么可想,故事就真的平淡无奇了.关于学生,老师,家长,社会...或者说是整个教育制度的关系,在整部剧中,你会发现,其实这样的联系是网状结构的.先说说老师吧,我是第一次见张娜拉演老师也,虽然她比较瘦,脸也是娃娃脸,可是,就在一众学生当中,我既然觉得她一点都不显娇小...可以说,她于这个角色很适合.至于另一个老师,剧本把他设定的不错--补习天王老师,长得也不错,无论是教学还是管理学生都有一套方法.很喜欢他与张娜拉的互动,所以我还是很期待他们走到一起的!而有很多评论说,这部剧真的很有爱的原因是,这一对,南顺和兴秀!我昨晚看了第十集,在回忆的镜头里,两人还在一张床上睡觉,确实有爱呀!(PS:为虾米最近的剧情总特别了解腐女们的心思呢?)考试啊,上学啊,暴力啊,友情啊,或者是往后发展的爱情......学校果然就是另一个小社会啊!